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　　《爱我校园，规范行为》主题班会
　　一、班会的目的
　　动员全体同学行动起来“爱我校园，净化心灵”，向一切不文明行为告别。从我做起，从小事做起，爱我校园，美化环境，做好五中小主人，阻止一切不文明行为。为把五中建设得更加美好，让文明之风飘荡校园的每一个角落而努力。
　　二、班会准备
　　1．内容准备
　　召开全班同学大会，调查研究，讨论班会的主题、目的、形式等，号召同学积极参与收集、筛选文字材料，节目类型，确定表演人员，并利用课余时间拍摄，排练，为主题班会成功做好充分准备。
　　2．器材准备
　　摄像机、VCD、电视机、电脑、光盘、大屏幕、投影仪及展台，图片、照相机、校徽、班徽等。
　　3．会场布置
　　黑板中间写本次班会主题《爱我校园，规范行为》八个大字，下方是八年五班的班徽。班徽两侧为彩色图案。
　　三、班会形式
　　演讲、小品、独唱、漫画、书法、征集广告语、辩论、讨论、故事、诗朗诵、合唱等。
　　四、班会纪实
　　主持甲：在这金秋的十月，在这满载收获的季节，让我们再次走近我们美丽的五中校园，聆听五班同学发自心底的呐喊。
　　主持乙：每一种徽章旗帜，都有着自身的象征和含义，我手里拿的是五中的校徽，谁能准确地说出它的含义。
　　二、三人发言（略）
　　主持甲：正如同学们谈到的，我们的校徽蕴含了无比深刻的含义，日渐雄厚的师资队伍，尖端科技的教学设备，宽敞整洁的学习环境，同学们对此已都是屡见不鲜，而其他人又是如何看待的呢？看！他们来了！请看小品《在哪儿照好》
　　在哪儿照好？
　　王：我是五中毕业生，离开母校七年整。出差到锦已三天，明日就要返省城。抽空回校看一看，拍张照片做纪念。拉回同事当摄影，顺便帮我造造型。
　　五中，亲爱的五中，我又回到了你的怀抱。
　　炎：想当年，还有一份真挚的感情……忽悠，接着忽悠，今天我要当众——
　　王：炎哥，快来看，这就是我学习生活了三年的锦州市第五中学，怎么样？比你们那“大城市”的强多了吧！
　　炎：（挂照相机上台，药匣子的口音）总听你说母校好，话里话外常夸耀。今天陪你转一转，开开眼界别白跑。我说小王，这胶卷可就剩两张了，你得选个最有特色的地方。说吧，在哪照？
　　王：学校大门真气派，铁艺黑漆亮闪闪，教学大楼一排排，新旧对比不一般。这里最有代表性，整个校园看得见。这第一张就在这儿照吧。
　　炎：好，一，二，三（闪光灯一闪），我说小王，只剩下一张了，你可得慎重点。
　　王：进了校门四下望，操场平坦又宽敞。当年我是运动员，没少为校争荣光。我要站这儿照张相，仿佛就要上赛场。
　　王：老炎，看见那面体育墙了吗？我也摆个姿势，你看啥样？（做出各式姿势）：