《知荣辱,讲礼仪,做文明中学生》主题班会材料
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约4070个字。
初一(2)班《知荣辱明礼仪做文明中学生》班会材料:
尊敬的各位领导各位老师,亲爱的同学们,大家好!首先让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导及老师的参与(宣布班会开始)。
主持人带领大家回顾总书记“八荣八耻”,齐唱国歌。
主持人提出本次班会的目的:树立正确的荣耻观,切实做到以荣为荣,以耻为耻,做社会主义思想道德建设的接班人。礼仪是一种文明规范,礼仪是一种修养,让良好的礼仪成为一种习惯,做文明中学生。
班会第一篇章——知荣篇。
古人云:“不知荣辱乃不能成人。”孟子云:“无羞恶之心,非人也。”荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉。“辱”指耻辱。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到拒绝美国救济面粉的朱自清。从名扬世界的共产主义战士雷锋,到当代感动中国的洪战辉……在历史上演绎可歌的事迹。
各小组发表各自的校园荣辱观:
以坚持不懈为荣,以半途而废为耻。——小龙吟
以积极发言为荣,以沉默寡言为耻。——精英组
以不耻下问为荣,以不思进取为耻。——海燕组
以认真听讲为荣,以不劳而获为耻。——自由飞翔
以按时学习为荣,以迟到早退为耻。——狼的天下
以全力奋进为荣,以违反规定为耻。——奋进组
以欣赏他人为荣,以吹毛求疵为耻。——风仞千翔
以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。——超越组
以凌云壮志为荣,以胸无大志为耻。——飞翼组
以踏实认真为荣,以骄傲自大为耻。——翀羽组
以助人为乐为荣,以拈轻怕重为耻。——奔腾组
以开拓创新为荣,以不思进取为耻。——必胜客联盟
以团结友爱为荣,以自私自利为耻。——远航组
以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻。——至上励合
以乐观积极为荣,以消极颓废为耻。——超越无限
以孝敬父母为荣,以蔑视孝廉为耻。——梦飞组
以勤学好问为荣,以学而不思为耻。——星陨阁
以朴实大方为荣,以追求潮流为耻。——必胜队
以品德高尚为荣,以思想败坏为耻。——奋进组
以热爱学习为荣,以沉溺网络为耻。——孤狼组
主持人总结校园荣辱观的必要性。要遵守校园荣辱观,切实做到荣,杜绝耻。荣辱观是做人的基本原则,是价值观的取向。
何帅演讲《荣辱伴我行》
尊敬的各位领导各位老师,亲爱的同学们,大家好!
一年之计在于春,一日之计在于晨。早起可以说是把握时间的关键,但最近我们的班级却出现一种朝九晚五的现象。有人说这是一种洒脱与彰显个性的表现,但事实真的如此吗?我们怎样看待这一现象?由此我们又怎样看待与它类似的问题?我想,这需要一个标准,也就是通常所说的“荣辱观”。
在社会中“荣”既可体现在关心国家大事上,也可以体现在日常小事中。誓死保卫火炬的金晶;在海地殉职的中国维和警察,让我们肃然起敬。坚守贫困乡村的教师和每年“爱心送考”的司机也令我们深深感动。作为一名学生,我们也应该树立正确的荣辱观,在学习生活的一点一滴小事上体现“荣”杜绝“耻”。
学习是我们的义务,努力完成学习任务,这是一种荣。遵守校规校纪,也是一种荣。然而,现在,这一切却恰恰相反。君不见,学生逃学在外闲情逸致,风花雪月,不以为耻,反以为荣。有的同学家中贫寒,但在外切骄奢淫逸,以艰苦奋斗为耻,真是不正常。
此乃败类,乃做人败类,乃学生之败类。往大了讲,此乃国人之败类。这更是作为一名学生的奇耻大辱。