共40小题，约12810字。

　　南昌市10所省重点中学命制2013届高三第二次模拟突破冲刺（四）
　　理综试题
　　一、选择题
　　1．下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“○”代表磷酸基团)，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是 (　　)。
　　A．甲说：“物质组成和结构上没有错误”
　　B．乙说：“只有一处错误，就是U应改为T”
　　C．丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖”
　　D．丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”
　　2．下列对人体细胞生命历程的描述，正确的是(　　)。
　　A．细胞生长：细胞体积增大，核糖体数量增加，染色体复制加快
　　B．细胞分化：细胞形态改变，遗传物质发生变异，功能趋向专门化
　　C．细胞衰老：细胞核体积变小，细胞膜通透性增大，色素积累增多
　　D．细胞凋亡：特定基因表达，合成新的蛋白质，细胞自动结束生命
　　3. 二倍体生物如果某一对同源染色体多出一条染色体，则称之为“三体”。三体在减数第一次分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会正常分离，另1条同源染色体不能配对，随机地移向细胞的任何一极。某基因型为AaBb的二倍体番茄(A、a位于5号染色体，B、b位于6号染色体），自交后代中出现一株基因型为AaBbb的三体(如图所示）。下列关于此三 体的描述，正确的是（   ）
　　A.可以确定该三体是其亲本减数第二次分裂时6号染色体出现差错而
　　形成
　　B.该三体与原二倍体之间出现了生殖隔离，是一个新的物种
　　C.该三体减数分裂产生花粉的基因型为AB、Ab、Abb、ABb、aB、abb
　　六种
　　D.三体的出现丰富了生物的遗传多样性，它的形成属于染色体变异
　　4．对下列四幅图的描述正确的是       (　　)。
　　A．用秋水仙素作用于图甲B阶段可进行诱变育种，作用于图甲C阶段则可
　　诱导产生多倍体
　　B．在适宜的温度、水肥等条件下，适当增加光照强度，图乙中A点右移，B
　　点右移
　　C．图丙中BC段和DE段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降
　　的原因是一样的
　　D．图丁中造成CD段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的
　　5．下图1和图2是人体免疫调节的模式图，下列有关叙述错误的是    (　　)。
　　A．图中能够特异性识别抗原的细胞有细胞B、细胞C、细胞E、细胞G
　　B．细胞E和细胞D均由细胞C分化而来，在没有变异的情况下两者的DNA
　　和RNA完全相同
　　C．图1中，当同种病原体再次侵入机体时，主要通过④⑦⑧所示过程来消灭
　　病原体
　　D．与病毒类似，结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌在侵入宿主细胞后，机体
　　将通过图2所示免疫过程使它们失去寄生的基础，最终被吞噬消灭
　　6．下图为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计（单位略），有关说法正确的是（    ）