2013年浙江省台州市椒江区初中学业水平考试适应性测试(二)语文试卷

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  • 更新时间: 2013/8/31 23:37:55
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资源简介:

有23道题,约8380个字。

  2013年椒江区初中学业水平考试适应性测试(二)
  语文
  命题:颜培茹(五中)梁萍(台州学院椒江附中)
  温馨提示:
  1.全卷试卷共8页,有四大题,23小题。考试时间120分钟。满分为150分。
  2.本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效。
  3.请将姓名、准考证号、座位号分别填写在答卷的相应位置上。
  一、语文知识积累与运用(27分)
  1.阅读下面一段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
  微笑,似蓓蕾初(zhàn)⑴,聚真诚、善良而洋溢,感人肺腑。在顺境中,微笑是对成功的(jiā)    ⑵奖;在逆境中,微笑是对创伤的理(liáo)   ⑶。只有懂得微笑的人,才能紧紧牵住生活的手,微笑着,去唱响生活的歌(yáo)   ⑷。
  2.古诗文名句默写。(9分)
  ⑴潮平两岸阔,▲。(王湾《次北固山下》
  ⑵▲,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
  ⑶千嶂里,▲。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
  ⑷两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,▲。(陶弘景《答谢中书书》)
  ⑸好读书,▲;每有会意,便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》)
  ⑹杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达自己心忧百姓的博大胸怀的诗句是:
  “▲,▲。”
  ⑺白居易《望月有感》中以景物形象地写出诗人在战乱中兄弟离散的句子是:
  “▲,▲。”
  3.名著阅读(6分)
  (1)请根据下面内容,依次判断ABC三段文字分别选自哪一部名著。(3分)
  A、艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。换言之,艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个“爱”字!
  B、扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
  C、德行犹如宝石,朴素最美;其于人也,则有德者但须形体悦目,不必面貌俊秀,与其貌美,不若气度恢宏。
  A、《▲》B、《▲》C、《▲》
  (2)按要求填空(3分)
  《二十四孝图》选自《朝花夕拾》,这篇文章从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“▲”、“▲”、“▲”等孝道故事。
  4.阅读下列材料,然后回答问题。(8分)
  【材料一】2012年8月13号深夜,临海桃渚镇涧二村青年罗杰路过村民李先明家时,发现其屋里煤气泄漏,他赶紧进屋关闭煤气瓶阀门,却遭遇煤气爆燃。他不顾个人安危,强忍周身被烧伤的剧痛,冒着随时可能窒息而死的危险,唤醒熟睡的李先明夫妇,让他们俩转危为安。而英勇救人的罗杰自己,却已是全身表皮78%面积被烧伤,烧伤程度为深二三度。2012年12月3日,勇闯火海救人而身受重伤的罗杰,在医院里走完了他人生的最后一段路程。
  【材料二】“不能让躺在病床上痛苦呻吟的罗杰孤苦无援,身伤再添心伤。”罗杰英勇救人的事迹和遭遇的不幸在当地传开后,在社会上引起热烈反响,包括罗杰亲友、同学在内的众多群众,纷纷自发赶往医院探望或陪护,有的还慷慨解囊。众多网友发帖呼吁用善念和善行拯救英雄的生命,并策划了“微博爱心接力”活动,活动组织者表示,从某种意义上,拯救罗杰,也是救赎自己。
  【材料三】据了解,罗杰家境贫寒,人生之路也坎坷曲折——11岁时父母离异,从此与奶奶在一起生活。小学毕业后,罗杰凭着优异的成绩,进入桃渚镇中学重点班。班主任王周广回忆:“罗杰的成绩,一直处于班级前10名。”许多与他成绩不相上下的同学,后来都考入了重点高中和理想的大学。而罗杰,初中尚未毕业,就因贫困辍学到船厂学技术;后因生产事故,脊椎严重受伤,不能再干重活。虽然如此,但他仍很要强。原桃渚镇中学校长王宋富竖起大拇指:“一个家境贫寒、无父母照管的孩子,品行端正,时时处处为他人着想,有这样的思想境界真的很难得。”
  ⑴请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。(2分)
  ▲
  ⑵【材料二】画线句“拯救罗杰,也是救赎自己”,这句话该怎样理解?(3分)
  ▲
  ⑶罗杰被评为“感动台州”十大人物,请你为他写一段不少于60字的颁奖词。(3分)

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