《一名物理学家的教育历程》ppt8

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  第四单元 第十四课
  一、双基夯实
  1.下列词语中加点字的读音全部相同的一组是(  )
  A.蹊跷 溪水 栖身之所 休戚与共
  B.夙愿 星宿 追本溯源 沧海一粟
  C.陌路 蓦然 厉兵秣马 拐弯抹角
  D.弹劾 涸辙 荷枪实弹 一丘之貉
  【答案】 C(A溪:xī,其它读qī;B宿:xiù,其它读sù;C都读mò;D荷:hè,其它读hé。)
  2.下列词语中书写有误的一项是(  )
  A.遐想 细枝末节 五彩斑斓 冷嘲热讽
  B.深渊 自名得意 截然不同 高深莫测
  C.汹涌 撒手人寰 惊诧不已 微乎其微
  D.察看 明察暗访 刨根究底 困惑不解
  【答案】 B(名—鸣)
  3.下列各句中加点成语使用正确的一项是(  )
  A.阔别多年的老同学一见面就无比亲热,大家谈笑自若,互相交流着毕业以来的境况。
  B.像《变形记》这样在内容与表达方面都不可理喻的作品,一般的读者往往敬而远之。
  C.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众心中的威信就会受损。
  D.听说此次软件开发大赛强手如林,王刚心里打起了退堂鼓:自己的基本技能虽然过硬,但身无长物,如何取胜?
  【答案】 C(C项,空头支票:比喻不能或不想实践的诺言。A项,谈笑自若:说说笑笑,跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下)。此处应为“谈笑风生”。B项,不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执,或蛮横,不通情理。不合语境。D项,身无长物:形容贫穷,除必需品外,没有别的东西。不合语境。)
  4.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.有关专家指出,最近网上疯传的诸如“捡起4张500块钱,还给老大娘”之类的小学生“神作文”,原因是教育脱离生活、不接地气造成的。
  B.经中央军委批准,我国海军首支舰载航空兵部队在渤海湾畔正式组建,这标志着航母部队战斗力建设进入新的发展阶段。
  C.据《科技日报》刊登文章称中国某型无人机已经生产下线,具有自动跟踪、侦察功能,验证无人作战关键技术的样机即将首飞。
  D.具有两千多年悠久历史的苏绣,以其图案秀丽、色彩典雅、线条明快、绣工精细的特色闻名于世,一直是新老顾客备受青睐的手工艺品。
  【答案】 B(A项,句式杂糅,删去“原因”或“造成的”。C项,主语残缺,删去“据”,在“具有”前加“这型无人机”。D项,语序不当,将“备受”放到“新老顾客”之前。)
  5.根据课文内容,作者成为一名物理学家的教育历程是怎样的?以下分析错误的一项是(  )
  A.看似作者少年时的思维超出同龄人,其实只是他充分发挥了自己的想象力,并且保持了这样奇特的想象力,由此奠定了他对高维空间理论探究的基础。
  B.他把爱因斯坦的理论当成一个“侦探故事”来阅读、探究,这非常符合少年的心理。另外,“我决定要对这一秘密刨根问底”,也表现了他有毅力、有恒心的性格,这是成为科学家的基本素质。
  C.高中时代,本应“在棒球场或篮球场玩耍”,享受青春年华,但作者却“找遍周边地区大量的电子仓库,装配必需的硬件设备”,在“学校的足球场中缠绕22英里长的铜线”,自己动手建设实验室,验证爱因斯坦理论,探究反物质。作者进行这样艰苦枯燥的工作,体现了他对科学的热爱,以及踏实的性格,显露出一个科学工作者的潜能。
  D.作者有这个天赋,运气好,而且得到过很多一流科学家的点拨。
  【答案】 D(A、B、C是对课文的整体把握和纲要式表述,是作者的“教育历程”的重要部分,D项表述不正确。)

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