初三语文复习教学案:综合性学习之材料探究类

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  初三语文复习教学案
  【复习内容】:综合性实践——材料探究类
  【复习目标】:(1)了解掌握材料探究类的基本题型。(2)掌握这类题的基本解题技巧。
  【复习重点】:运用解题技巧解答这类题型。
  【复习难点】:运用解题技巧解答这类题型。
  【教学用具】:多媒体课件【教学方法】:归纳法、练习法
  【课时安排】:一课时【编号】:
  【复习方法与步骤】:
  材料探究题是由几则相互之间有关系的材料组成的。这种题型重在考查考生的信息筛选能力、语言概括能力和语言表达能力,要求通过几则材料的阅读、分析、比较和探究,从而有所发现,然后写出自己发现、探究的结果。
  【探究材料题答题步骤】
  1.审清题目,读懂材料。先要抓住要点,审清题目的意思。
  2.找出几则材料之间的共性(或者个性)。解答该类题目,学生需要认真阅读材料,从材料的语言、结构、修辞、表达方式等方面进行分析,把握几则材料所表达的思想内容,从而找出各则材料之间的共性(或者个性)。
  3.提炼材料的共性。在比较分析几则材料的不同点和相同点(个性与共性)的基础上,进行甄别、筛选和提炼,把相同点加以保留,进而提炼出它们的共性。
  4.写出探究结果。在提炼出材料共性的基础上,即可以运用自己的语文知识概括归纳出自己的探究结果。
  【附录】中国传统节日及习俗
  1. 春节——农历正月初一。习俗,吃年糕、饺子、汤圆、大肉丸、全鱼、美酒、苹果、花生、瓜子、糖果、香茗等;掸扬尘、洗被褥、备年货、贴春联、贴年画(门神钟馗)、包饺子、贴剪纸、贴窗花、贴福字、点蜡烛、点旺火、放鞭炮、给压岁钱、拜年、走亲戚、送年礼、上祖坟、逛花市、闹社火等活动。描写春节的诗句有:
  《元日》【宋】王安石
  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
  2. 元宵节——农历正月十五。又称为小正月、元夕或灯节。习俗:吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等。描写元宵节的诗句有:
  《元夕》【宋】欧阳修
  去年元夜时,花市灯如昼。月到柳梢头,人约黄昏后。
  今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。
  3. 清明节——公历4月4日或5日。习俗:禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等。描写清明节的诗句有:
  《清明》【唐】杜牧
  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
  4. 端午节——农历五月初五。传说是为了纪念大诗人屈原。习俗:吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、蒿草、艾叶、薰苍术、白芷,喝雄黄酒、系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、放黄烟子、吃十二红。描写端午节的诗句有:
  《端午》【唐】文秀
  节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

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