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约1450个字。

　　初三语文复习教学案
　　【复习内容】：综合性实践——短信跟帖类
　　【复习目标】：（1）了解掌握短信跟帖类的基本题型。（2）掌握这类题的基本解题技巧。
　　【复习重点】：运用解题技巧解答这类题型。
　　【复习难点】：运用解题技巧解答这类题型。
　　【教学用具】：多媒体课件【教学方法】：归纳法、练习法
　　【课时安排】：一课时【编号】：
　　【复习方法与步骤】：
　　手机短信编拟和网上跟帖编拟。这两者的最大特点就是短小精悍和具有较强的情境性，要求语言必须简练、隽永，以最少的字数传达最多的信息，这就可以直接考查学生的语言运用能力。另外，在同一情境下进行短信写作，要具有创造性的思维能力，能善于运用新颖的形式、别致的话语表达自己的真情实意，这样就更能反映出编写者语言运用能力和创造性思维能力的高低。
　　除此之外，近年来还涌现出更多更新的考查形式，如：编写手机短信；撰写物语；编写校园魔鬼词典；配写画外音；撰写祝贺语、临别赠言；撰写连接语、编者按；拟写网络论坛的网友感言或留言点评；撰写解说词等。
　　【专题通过】
　　1.据有关资料显示，我国“微民”已经超过4亿，使用微信可以便捷沟通、网上支付……微信正实实在在地改变着我们的生活。“感动中国2013年度人物”评选中，退休20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰荣誉当选。相信你一定会为她点赞，请把你的赞语写在下边。
　　【参考答案】示例：为你的医术、为你的善举、为你的执着点赞。
　　2.生活有多广阔，语文就有多丰富。“芳草语文社团”计划开展一次“语文无处不在”为主题的活动，作为社团成员的你，请完成下列任务。
　　⑴【广告用语中的语文】请你为“保凯牌”中性笔写一句广告语。
　　⑵【网络媒体中的语文】2013年1月1 6日，北京市一家民间公益组织推行“光盘行动”，倡议市民在饭店就餐时将吃不完的饭菜打包，“光盘”离开饭店，形成人人节约的好风气。这一倡议通过腾讯微博平台发出后，立即引起人们的响应。请你也发一条微博，发表自己对“光盘行动”的看法。