《背影》同步练习7
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约3600个字。
第七课《背影》自读理解卷 班级 姓名 得分
合肥第三十中学 程立新
自读目标:
一.深入感受“父亲”在混乱年代里对“我”的爱和爱里的酸辛。
二.难点:“我”对父爱感受的不断深入。
试卷内容:
一.整体把握
板书一:初步理解中心: 父亲
(1)
终于不放心,决定送我
无微不至的关照
最不能忘记 不顾心疲体弱, (2)
临别叮嘱
最近两年只是 (3)
儿子
板书二:深入理解中心:
(4) (5)
抗争 感动
坚忍 无感觉
1.“文眼”是作者写作着力表现的内容要点,也是读者理解文章应该紧扣的关键点。本文的“文眼”是什么?
2.父亲对我的关爱主要表现在哪些事情上?按这一思路完成板书(1)(2)(3)处的概括。
(1)
(2)
(3)
3.反复品味课文,完成板书二(4)(5)处的概括。
(4) (5)
4.第5、6两段中同样写到父爱,为什么前者让“我”暗笑,后者让“我”流泪呢?几年后读到父亲的来信,我又流泪,此时“我”对父爱的感受又有什么变化?