让我们都来写作文——2017高考全国卷Ⅲ下水作文

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约9170字。

  让我们都来写作文
  ¬——2017高考全国卷Ⅲ下水作文
  【编者按】
  和往年一样,伴随高考语文考试的结束,全民写作文的网络狂欢开始。
  高考作文年年都是舆论热点,原因有三:一是在高考科目中,唯有语文,特别是作文,是大众都能理解且议论的;二是文学梦、作家梦在很多上一辈人的人生梦想中曾至高无上,写作至今仍是诸多中国人之所爱,有一次命题作文的机会,何乐而不为?三是,当今网络原住民很多疏于文字,引起成年人的忧虑,所以达成共识,珍惜每一次全民写作的机会,好让孩子们热爱阅读、学会写作。
  这也是我们每年邀请中国青年报的优秀编辑记者同写高考作文的考虑之一,希望年轻的学子能借此感受到如何文以载道,学会享受文字的妙趣。今年成长版选择了高考作文的全国卷Ⅲ,以“我看高考”或“我的高考”为副标题,要求7位编辑记者跟广大考生一起写作文(为避免重复,文中省略副标题)。让我们一起看看他们如何在1000字的有限空间内施展才华,张扬个性吧。
  【高考真题】
  22.阅读下列材料,根据要求写作。(60分)
  今年是我国恢复高考40年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐角;看今天,你正在与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……
  请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  【下水作文】
  张坤:高考颂
  张国:人生考验中,高考是最轻松的那个
  曹林:全民的高考脑残粉心态
  曹竞:天地本无路 行处即大道
  从玉华:最难的高考卷是高考本身
  冯雪梅:我摘不了星星,只记得老爸的名言
  陈彤:拼颜值拼爹还是拼分
  高考颂
  张坤 
  今天高考,对于不少考生和家长来说未必是“欢乐颂”,对于社会话题,特别是媒体来说,却可以说是“欢乐颂”。
  手机屏几乎刷爆了相关新闻、信息,有那些年一起走过的高考路,有作为过来人的N个提示,有社会上升通道能像高考那样公平的期待,有脱离不了这条解题思路的剖析……
  说实话,这些天多数考生的手机,已“被”缴械,不少学校周围的手机屏蔽系统也在启动!所以“圈”里转来转去的高考“欢乐颂”,大都是过来人的“情感记忆分享”,甜酸苦辣、五味杂陈,无论淡淡的忧伤还是隐隐的自豪,都不过是成长旅途的一段故事,“颂”歌起处,往事并不如烟。
  当年的高考对我来说,是一个隐秘的“忧伤故事”。难怪每个过来人,都喜欢有点自恋自残式的回忆,都不过是想重“品”一下那个滋味。
  我是在一个很偏僻的农村读高中的。
  记得是考后一个中午,集中在宿舍算预估分填志愿时,突然发现因过于紧张、粗心,历史试卷居然有一张20分的单独夹页卷没做,我就交卷了。
  脑袋“嗡”地一响,便冲出校门,漫无目的地乱走,眼泪止不住地流。
  不知不觉走进一片油菜地里,蹲在田间,纠结着怎么向含辛茹苦、满怀期待的父母交待。
  直到天黑以后,我才拖着沉重的脚步回到宿舍,却被迎面而来的一同学当胸一捶:“你一个下午哪里去了?学校都炸了,老师和同学们都在找你,还到后面池塘里用竹竿捞了半天!”
  在被班主任胡老师狗血喷头一顿痛骂后,我怀着对老师、同学们的感谢、感动和内疚,第二天一早就匆匆提前离开学校,连铺盖都是母亲随后取的。
  好在我的父母很开明。他们都是家庭成分不好,当年从省城附近下放到这个偏远县乡村的知识分子。父亲慈爱地说:“当年也没想过你还能参加高考,有高考,就有希望,不行明年再来。”
  在泪流满面中,平生第一次父母“放”我出远门——去庐山“放飞了一回心情”。等满面红光地回到家,我却意外收到了还不错的录取通知书,虽非名校,却倍加惜爱,自此将这段“小历史”珍藏于心。
  遗憾和惭愧的是,自从那一年提前回家,我再也没有跨进过高中母校的大门。前几年专门去看望当年骂我的那位班主任胡老师。他桃李满天下,已记不清当年的“我”了,我和另一个同学陪伴了他一个下午。又过了一年,他就去世了。
  其实人生成长之路,所谓的成败得失、恩怨情仇,每一笔、每一段,都是最宝贵的财富,都是追求做个明白人、老实人、放心人的一个过程。孟子当年不就说过吗,“学问之道无他,求其放心而已矣”。
  如果当年能“放心”,不紧张、不粗心、不焦虑,或许……其实没有“或许”,都不过是一个自我磨练的过程。
  在这个过程中,个人、家庭、国家的命运总是紧紧联系在一起,1977年邓小平面对恢复高考招生改革中,大笔一挥,划掉了全部“成分论”条款,只留两条:一看本人表现,二择优录取。
  就这几笔,让千千万万像我这样成分不好的家庭放下心来。
  无论岁月如何流逝,无论高考的过去、现在、未

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