共6篇，约20000字。
最后一跃
陈若英
进入大学已一载有余，每日穿梭于未名湖、红楼，不时也撞见些来北大学习英语的中学生，高考是他们询问得最多的话题。对中国学生来说，高考是寻常之事——每年七月都举行；同时，对每一个参加高考的学生来讲，它又是最不寻常的——这一次考试的成败就足以对将来的生活产生重大影响。作为一个已通过这种考验、已成为大学生的旁观者，希望即将参加高考的同学们能从我这里更多地了解高考，多些感性认识和心理上的准备。 正确的态度是取得好成绩的首要条件。高考虽被一些人斥为“现代八股”，被批评为扭曲中国教育功能的工具。但从这几年的情况看，高考改革已取得了极大的成就；而且，在没有其它更好的选拔方式取代它之前，它仍是唯一可行的选拔方法。凯撤在攻打罗马城前说的一句话，很贴切地表达了对高考应持的正确态度：“要想征服它，就必须首先拜倒在它的脚下。”正视高考，现实、理智地看待它，准备与之一搏才是有益的。最忌的就是不断抱怨其弊端，从而使自己陷于一个消极、被动的地位，否则，要想使自己有一个良好的生理、心理状态，就会成为一句空话。
“知已知彼，方能百战百胜。”弄清高考对我们的要求，也是极为重要的。高考之所以与一般考试不同，即在于它是选拔性考试，在知识的广度、深度、准确度上都提出了更高的要求，对创造
助你一臂之力
崔善花
高考——一次非凡的人生经历，一次不可磨灭的永久记忆。高考像一次冒险，又似一场赌博，仔细想来它着实是一个人生转折点。尽管它已逝去一年加半载，但有多少刻骨铭心的体会、有多少感人肺腑的真情孕育其中，让我时常想起。喜欢与人谈起、愿意去写它。
经历了大学生活，自然不自然地要与高中作个比较，很多人都会得出这样一个结论：高中生活更好把握。尤其是高三，它是“一份付出便有一份收获”的“黄金季节”。为什么这么说呢？这全然不是我生在福中不知福，我一度非常怀恋高中备考时的那段岁月。高中生活具有它独特的魅力。首先，在高中的学习生活中每个人都有明确得不能再明确、坚定的不容改变的奋斗目标。目标明确就易产生动力，这是很简单的道理。其次，每个志在高考的人其实现目标的途径是相同的，那便是努力学习。因此，尽管日复一日啃书本的滋味苦闷难熬，接二连三的模拟考试压得人喘不过气来，但毕竟有“无数阶级兄弟”同舟共济，正如面积越大压强越小一样，再艰难的日子也会变得有声有色。最后，正如前面提到的那样在高中阶段尤其是在全面备考阶段，每个人的付出与收获的关系函数都是严格正比例关系，只是存在正比例系数间的差异（关于这一点我将在下文谈到）罢了。我始终都坚
走向自己的七月
王蔷
还是一脸稚气的小姑娘时，便已懵懵懂懂地从周围的大哥哥大姐姐那里感受到“黑色七月”带来的欢欣与痛苦。从那时起，这四个字在我心中几多神秘，几多恐怖，几多敬畏。不想，光阴荏苒，此刻站在未名湖畔的我，再回首自己也曾走过的那段日子，有风雨飘摇，有阳光明媚，更多的是学习上的思索和面临七月时的百般滋味在心头。我的七月，是一个高考的胜利，同时在学习上，在心理上，更是向自己挑战的胜利。
学 海 泛 舟
走向七月的过程，是一个不断改进学习方法将各门知识融汇贯通的过程。学习是一个海洋，有谁能将大海一分为二？正象鲁迅先生说过的，“学理科的，偏要看点文科的书；学文科的，偏要看看理科的书。”作为一名文科生，死记硬背不是金科玉律，协调统一文理科学习方法，掌握规律、灵活运用才能领略文科的真谛。
我在历史的学习中就充分体会了这一点，历史不是史实的简单堆积，有其连续性与必然性。于是，我在学习中就注意平时的总结，多为横向的归纳。如一个朝代的政治、经济、文化、民族、对外交往等情况，工业革命在各方面的成就，洋务运动种种措施等等。通过平时点点滴滴的积累，每个时期历史概况特点就一目了然。在一段时间后，在横向归纳的基础上，作纵向联系。如我国古代民族关系的发展，我国历代生产工具的演变，资产阶级革命发展的历史，影响中国革命命运的重大会议……这样，平面上的历史系统化、网络化，立体起来了。同时由于历史书体例所限，有的史实安排按地域而并非按时间，对清晰掌握史实造成不便，我就自己设计编年表。如二战大事记，我就按时间顺序编排下来，同时标出重大事件：三次突袭走向七月
何 忻
终于走出了七月，被如火的骄阳和试题的炼丹炉炮制得滚烫的心也渐渐冷却、平静。再回头看看那段为了这七月的胜利而埋头奋战的日子，许多模糊混乱的思绪渐渐清晰，于是记下这一路的心得体会，或许会对正面临挑战的你有些帮助。
“考场如战场”，这本是句玩笑话，但也并非毫无道理。我认为，对待高考的态度应是“战略上藐视它，战术上重视它”。所谓战略方针，一曰平常心，二曰自信心。眼下，各大高校的门坎有如“龙门”，跃跃欲试者甚众，而“通过率”却不那么尽如人意，于是，高考三天成了一年一度的除春节之外的能让举国上下为之挂心的日子，五门高考科目也成了众考生尽心竭力耗时一年卷出来的一个大炮仗——来年，甚至今后的日子“红火不红火”，就看这一炮放得响不响。又于是，花样翻新、层出不穷的“最新”、“最全”的参考书自不必说；每逢高考临近，各种宣传媒介也纷纷推出有关高考的栏目；商家更是不甘落后，各类营养液、醒脑器、速记法披挂上阵，席卷而来，这些早已使众学子胆寒、心寒，而考场上的“过来人”呢，“马失前蹄”者自然讳莫如深，“金榜题名”者却又夸夸其谈，渲染其中的“惊险之处”……耳濡目染，高考在众“后来人”心中已成为一个黑洞。神秘带来的感觉，往往是恐惧多于好奇，应该说，许多“高考恐惧症”者，都是在这种社会舆论下造成的“恐惧病菌”的长期携带者。其实高考并不神秘，它仅仅是一次选拔性考试，仅此而已；而且除非你放弃，每个人也不只有一次机会，因此，何不超然一些，带一颗平常心去看待脱离开世俗渲染的高考呢？它重要，
走过高三
陈小凌
高考对我来说已经过去四年了，但这个过程中奋斗的酸甜苦辣仍历历在目。对每个人来说，高考都是一个巨大的挑战和机遇，不管成功与否，这种体验本身就是一种财富。我觉得同学们在面临高考时首先应该有这样正确的态度，不要把它看作是一个殊死的搏斗，而要把它看作是一个有困难也有希望、有痛苦也有收获的旅程。罗兰说：“能战胜困难，超越痛苦，从困难中吸收教训，在痛苦中领悟人生，这就是欢乐。”首先祝愿同学们能从高考中看到欢乐的成分。下面我从复习经验、心理调节和填报志愿三个方面谈谈自己的心得。
紧抓课文与基础知识
首先，我谈谈自己最拿手的英语。学好英语不是一蹴而就的事情，需要长期的日积月累。我觉得学好英语的关键是把握语感，一旦掌握了语感，做选择题和完形填空就觉得顺理成章，即使说不出道理也能选对答案。怎么才能培养良好的语感呢？首先要多大声朗读，“拳不离手，曲不离口”，每天抽出20分钟到半小时跟着磁带大声朗读课文或其他阅读材料，不仅能使自己的语音更准确，而且不知不觉就能把课文背下来，这样背课文就不是一种折磨，而是自然而然的事情了，并且不容易忘记。由于高考题多数仍来自课文，所以背会了课文做起题来自然游刃有余。第二，是要多阅读英文材料，扩大词汇量，提高语感，掌握主要英语国家的文化背景。
在北大等你们
郝洁
记得在我求学的过程中，我就常常阅读一些高考优秀学子的文章，从他们介绍的学习经验我受到了很大启发，不断地改进自己的学习方法，同时在心里也由衷地佩服这些佼佼者，梦想着有朝一日能成为他们中的一员，如今梦想成真了。
首先，我要谈一下如何协调自己的优势科目与一般科目的关系，进行全面系统的复习。我在这一年的复习中，开始时是尽力使自己各科都均衡发展，不能偏科，因为各科都是满分150分，无论哪一科太差，都会影响总成绩。在进行完一个阶段的复习后，我就开始能对自己各科的水平有个全面的了解。在高考的五科中，语文、历史相对来说是自己的优势，而我的数学成绩波动很大，英语相对较弱。在了解了这些情况后，我就开始调整自己的时间安排。我利用整块的较长的时间进行数学方面的练习。对文科考生来说，数学是至关重要一个科目，只有高考中在数学上能拿高分，总分才可能大幅度提高。我首先是把书上的每个内容都搞清楚，例如极限与复数这两章我有许多概念就很模糊，以至于做题的时候经常卡壳，做不下去。所以在复习中，我就先是问老师问同学把这些模糊的概念弄懂，并把课本上有关的例题弄懂，这样遇到同一类型或变形的题都可以很容易地想出办法。我做数学练习题时并不求难和多，我只求精。在自己规定的时间内我会做一些精选的题
