2019浙江高考语文一轮复习讲义：第四部分 高考作文序列化写作训练 (10份打包)
　　第四部分 第一讲.doc
　　第四部分 第八讲.doc
　　第四部分 第二讲.doc
　　第四部分 第九讲.doc
　　第四部分 第六讲.doc
　　第四部分 第七讲.doc
　　第四部分 第三讲.doc
　　第四部分 第十讲.doc
　　第四部分 第四讲.doc
　　第四部分 第五讲.doc

　　第一讲　高考新材料作文的审题立意
　　[品读　佳作]
　　(2017•浙江卷)阅读下面文字，根据要求作文。
　　有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。
　　对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。
　　【注意】 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
　　兼读三书，精读心书
　　人要读三书：有字之书、无字之书、心灵之书。此三者涵盖了一个人所需的实用之学、处世之学与精神之学，因而需要“兼读”。而其中，我认为心灵之书又是最高层面的，故须对其“精读”。
　　有字之书，在我看来即一个人所需的专业性知识与工具性知识，即每个人都要识字，能认读拼写，这是当今社会人人需备的，它使人远离无知与文盲困境。我国推行的九年义务教育便是主要教授“有字之书”，它是各类书乃至阅读的前提。
　　而“无字之书”，即为人处世之书，它强调的是生活性。人是社会性的动物，人的生存已离不开社会与他人。社会学家涂尔干讲的“有机社会”便是人与人相联系的社会，那么在这当中，我们要读“无字之书”——于日常生活言行中，于耳濡目染中，使我们不至于成为迂腐刻板的“怪人”。
　　此二者均要读，但仅此是不够的，还应读“心灵之书”，即修养身心，提升思想，实现我们身为“独立的人”的目标。这好比建造一幢居住的房子，打好地基，建好钢筋水泥甚至粉刷好墙壁，装好窗与大门，若没有内部必备的生活物品，这房子仍是不能使人安心栖居的温柔乡。“心灵之书”便是“房子”内部的配置，而对此需精读。
　　我们精读“心书”，是为了使自己具备有良知、有思想的独立人格。刘瑜说过我们除了要对屋子添砖加瓦，更应“使头脑成为一支军队，对自己的心灵招兵买马”。我们之所以为人，之所以与他人不同，在于我们“觉醒与思考的力量”。仅成为一个有文化的人是不够的，我们要探讨更深层次的生命奥秘。鲁迅的“立人思想”——使人除了成为社会中的人，更应是独立于群体的人；孔子对生命价值本源的探索由“向天”转变为“在人”，均启示我们充实自身心灵与精神从而成为独特个体的重要性。
　　何况人人都阅读好“心灵之书”，人的素养会得到提升，社会的状况也能改善。《希腊精神》里伊丽丝阐释了文明的最高境界：那些我们无法准确衡量的东西成为至关重要的，如对心智的追求、礼貌周到的品质等。只要人人能精读心灵之书，每个人必是有更高追求之人，他不会汲汲于丝毫得失，不会为了利而背义，处贫亦可乐道，那么社会的弊端或许也不会再有。
　　“心灵之书”，是道德之书，是修身之书，是独立个体之书。
　　有字之书是根本，无字之书是立世之方，而心灵之书则是成为至人之要。兼读三书，使我们立世；精读心书，便可立人。
　　佳作品评　本文说理逐层深入。作者在阐发“三书”含义的基础上，认为人要兼读“三书”并精读“心灵之书”；从读书识字的基础性、人的社会性角度，简论了阅读“有字之书”“无字之书”的重要性；通过“房子”的比喻，名人言论、思想的援引以论述精读“心灵之书”的必要；以阅读“三书”的作用强调观点作结。论述清晰，语言朴实。
　　[感悟　写法]
　　一、什么是新材料作文
　　新材料作文是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，材料(内涵)是考生作文立意的源头；但在表现形式上看，又是话题作文，它给定材料，但不限定话题，允许考生对材料进行多角度
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　　第三讲　掌握议论文 种开篇方式
　　[品读　佳作]
　　阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
　　2017年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，共分为字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路五个篇章。这五个篇章代表了五个关键词：汉字——中国悠久文化的源头活水。中华武术——蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚韧的精神，保家卫国、自强不息的气节。文学——体现着中国人的审美、情怀和志向。围棋——小小的棋盘包罗万象，凝聚着东方的智慧，启发着无数的畅想；黑白棋子在往来之间，教会我们勇于挑战、敢于突破的精神。一带一路——唤醒了古老的丝路，也架起了新的桥梁；千年之路的美好约定，也会为我们带来崭新的文明的对话。
　　请从中选择两个关键词谈谈你心目中的“中华骄傲”。要求：选好关键词，使之形成有机关联；选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
　　浩浩汤汤兮，泱泱我中华
　　范文正公《岳阳楼记》有言：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”
　　中华文化恰似这泱泱洞庭湖水，衔接上下五千年的风霜雨雪，吞吐锦绣八千里大好河山。它源远流长，百花齐放，广袤无垠，包罗万象。
　　泱泱之水，源头便已是浩浩汤汤，势不可挡。约十万汉字乘奔御风，湍流激荡，扑面而来。
　　在其他国家的文字都演变成了无生趣的符号时，中国汉字在历史的尘埃中洗尽铅华，脱颖而出。它方正，如同中国人的人格，宁溘死以流亡，不忍满身媚骨向权贵低头，不忍委曲求全舍民族大义。一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。中国人就是一个个跳动的汉字，跃然纸上的，是无比鲜活的灵魂。
　　源头之水尚且已如此，又有支流汇集于此，万千文字著成诗词歌赋，著成小说散文，千古流芳。
　　一闭眼，心中腾起朵朵浪花，那站在浪尖上的风流诗仙手中携一壶醇酒，仰头酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。转过身去，碣石山上，孟德伴着瑟瑟秋风，一咏满腔壮志，我仿佛看见了奔腾的战马，看见了挥舞着的长矛，看见了并不魁梧的身躯后面恣意蔓延生长的蓬勃野心。抬头仰望，白云之上，神瑛侍者以仙露琼浆浇灌这绛珠草，女娲补天遗留顽石化成了通灵玉，一个是枉自嗟叹，一个是空劳牵挂，该死去的已经死去，该疯傻的依旧疯傻，这个妹妹我曾见过的，如今你也不在了，空留我一人做甚？泪目拭干，浓黑中缓缓转身的是身着长衫的先生，他一支妙笔，一身正气，几万万人的灵魂跟在他后面，一个一个回归自己空荡的身躯，他长叹一口气，又投入那无边无际的浓黑……
　　汉字的美，文章的雅，就这样融在了回味绵长的碧螺春里，化在了施朱著粉的《赵氏孤儿》中，游走在了略施淡墨的《清明上河图》上，流淌在了笔走龙蛇、力透纸背的《兰亭集序》间……
　　此谓中华文化。
　　我无比自豪，无比骄傲，只因——浩浩汤汤兮，我泱泱大中华。
　　佳作品评　本文作者将汉字与文学进行了合理的关联，由汉字说起，体现出中国人的性格，又上升到文学，用优美磅礴的语言铺陈开来，文字与文学就成了源与流的关系。全文行文思路清晰，语言华丽典雅，引用典故丰富多变，字里行间透露出对中华文化浓浓的情感。文章结构严谨，意境深远，读来如含英咀华，满口余香。
　　[感悟　写法]
　　一、熟悉写作中开头常用的6种修辞手法
　　1.比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修
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　　第九讲　写出情感真挚的记叙文 法
　　[品读　佳作]
　　请赏析下面一篇高考优秀作文，思考本文是如何以情动人的。
　　纸　梯
　　你说你不像别的父亲那样有本事，你只是个纸梯，纸梯什么也做不了。
　　我说我愿意，愿意带着纸梯一路前行。
　　去年冬天，你和母亲陪我到北京求学。雨雪纷飞的日子里，你提着一袋腊肉，转乘了三四趟车到老师家门口，点头哈腰地和老师说话的样子和那双被冻裂的大手，我至今记忆犹新。临走时你一个劲儿地拜托老师多关照我，似乎把一辈子的谢意都在那会儿道尽了。
　　你陪我去购买在学校寄宿的衣物，结账时我发现少拿了一件东西，于是叫你守着购物车排队等着。拿着那件东西回来时，我发现你竟坐在一旁的椅子上睡着了。你侧仰着头，轻声地打着鼾。我往返拿东西只不过三分钟而已，你竟已如此疲惫，那一刻，我站在你身边，凝望着你，不忍将你叫醒，超市的嘈杂也在这一刻从我心里消失了。
　　十八年来我第一次如此近距离地观察你——那个在我出生时第一个抱我的男人，那个在我生病时悉心照顾我的男人，那个对母亲说“如果你生个儿子，我们爷俩保护你；如果你生个女儿，我保护你们娘俩”的男人。随着我的成长，你已年近半百。
　　思及此，我被“年近半百”这个词语吓倒了，我无法想象几十年后你口齿不清、吃饭如嚼蜡的日子。不知从何时开始，你竟变得爱说一样的话，爱随手关灯。你开始变得邋遢，变得一久坐就腰痛，变得爬上三楼都会体力不支。你曾经那么英俊。我的成长似乎建立在你的衰老上，我成长的养分似乎就是你年轻时的生命活力。
　　“秋风秋草正离离”仿佛是你的生命的写照，昔日那个将我扛在肩上的男人如今连提桶水上楼都会气喘吁吁。
　　你是一个完美的父亲，我却是一个不完美的女儿。我尽全力让自己变得完美，是为了告诉别人，我配做你的女儿。此刻，我在考场上写着你的故事，我知道，你一定在学校门口焦急地等待我的凯旋，我给了你太多希望，我不想让你失望。
　　你曾经跟我说过，你不是大官，也不是有头有脸的大人物，你不能像别人的父亲那样当个铁梯子让孩子越爬越高，让孩子一生顺风顺水，你只是一个纸梯，纸梯什么也做不了。
　　我说，谢谢纸梯，让我比别人坚强，比别人完美，我愿意带上纸梯一路前行。
　　佳作品评　这是一篇感情真挚的高分作文。文中描写了父女之间的琐事，字里行间透着父亲对女儿的温馨呵护，同时也流淌着女儿对父亲的体谅、挚爱、尊敬之情，读来感人心扉，动人心弦。本文的亮点有二：一是叙事独特，抒情真挚。作者巧妙地交叉运用了第一人称与第二人称的叙事方式，增强了写人叙事的亲切感与真实感。二是设譬巧妙，构思精巧。文章将父亲比作“纸梯”，这一比喻既是文章的主旨，又是父亲形象的写照，而且以此为线索贯穿全文，使本文的行文思路清晰，结构严谨。题好一半文，题乃文之眼，作者以“纸梯”为题，与文章主旨以及父亲的形象巧妙呼应，可谓新颖独特，别具一格，足见作者构思之匠心独运。
　　[感悟　写法]
　　写出情感真挚的记叙文5法
　　1.走进生活，捕捉亮点
　　写作时选择那些自己经历过的或者最熟悉的情感素材来写，如父子情、母女情、手足情、同学情等等。现实的生活和身边的世界，都是作文的源头活水。
　　请赏析下面一篇题为“你若安好，便是晴天”的怀念奶奶的作文开头。