高中语文教材名著导读

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  1. 《大卫- 科波菲尔》(必修一)
  作者是英国作家狄更斯。公主人公大卫·科波菲尔尚未来到人间,父亲就已
  去世,自幼受尽继父的虐待,因反抗被送进一所寄宿学校,母亲死后,就被送
  去当童工。后在姨婆的抚养下成为名作家。作品围绕大卫的生活遭遇生动描绘
  了维多利亚时代一幅幅社会画面,揭露了司法界得黑暗,会议对人民的欺压,
  资产阶级对人民的剥削,寄宿学校对儿童的虐待;刻画了形形色色得人物,特
  别是下层劳动者的形象。作品从某种意义上讲也是一部教育小说,它通过主人
  公经个人奋斗成为名作家的经历,赞美了忠诚正直、勤奋坚毅的品质,贬斥了
  贪婪伪善的恶习,鼓励人们无论在何种情况下都要对生活充满信心。
  2. 《家》(必修二)
  就艺术成就:《家》是巴金30 年代创作的“激流三部曲”中的第一部,它从
  1931 年问世至今,一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸引着
  广大读者,在中国现代文学史上占有着重要的地位。长篇小说《家》以20 年
  代初期中国内地城市四川成都为背景,真实地写出了高家这个很有代表性的封
  建大家庭腐烂、溃败的历史。
  作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。作品在揭露这个封建家
  庭罪恶的同时,还侧重表现了封建制度、封建礼教对青年一代的摧残和迫害。
  同时还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。这些
  青年受“五四”反封建巨浪的影响,一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学
  生运动,一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗,最后,他
  们真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。
  《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作,作品通过以觉慧为代表的青
  年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争,反映了当时的社会面
  貌,深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗,控诉和揭示了大家族和
  旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质,并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同
  时,作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的
  封建家庭的决裂。
  人物鉴赏:
  1 .觉新
  2
  觉新是以巴金刚刚辞世的大哥为生活原型的一个人物,他的身上凝聚着作
  者对自己最亲爱的人的深切痛惜,对他的刻画涓滴无遗地流露出作者对这个人
  物的情感,因而从艺术角度而言,这个人物堪称是全书中最成功的人物——最
  真实的往往也是最动人的。
  觉新是一个新旧掺半的人物,他接受了封建主义的正统思想,但也对封建
  家庭的腐败不满,性格上具有较突出的两重性:在旧家庭中是个暮气沉沉的大
  少爷;在与觉慧、觉民等年轻人在一起时,又是一个渴望新生活的青年。由于
  他承受着太重的旧文化的因袭重担,在封建意识的压迫和自我思想矛盾的痛苦
  中,无力自拔。他在梅林里的憧憬,他在洞房外月下的独叹,他在面对梅前来
  避难时借酒抒怀,点点滴滴为我们呈现的是一个有血有肉,懂风情,有学养,
  会思考,有灵气的觉新形象。而正是这样一个人物做出了许多令人难以理解的
  选择。这选择恰恰也是深思熟虑的结果。这种悲剧的意味更加耐人寻味。
  2 .觉慧
  觉慧,大胆而幼稚的叛逆者的形象。“五四”新思潮掀起了青年一代的热情
  和理想,给了他们民主主义、人道主义的思想武器。觉慧便是被五四新思潮唤
  醒的新生的民主主义力量的代表。他讨厌别人说自己坐轿子,是因为他不想让
  别人把他当作有钱人的纨绔子弟。他大胆地跟鸣凤示爱,希望可以选择自己爱

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