山东省日照市2019届2016级高三模拟考试理科综合试题
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共38道小题,约10660字。
2016级高三模拟考试
理科综合
2019.03
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共16页,共38题,满分300分,考试时间150分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上的相应区域。回答选考题时,先用2B铅笔将所选题目的题号在答题卡上指定的位置涂黑。答案写在本试卷上和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 N 14 O 16 F 19 S 32 Sc 45
第I卷
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关真核细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.核膜上的核孔有利于细胞核和细胞质之间交流大分子物质
B.生物膜把各种细胞器分隔开有利于化学反应高效有序进行
C.染色质到染色体的形态变化有利于细胞分裂时遗传物质分配
D.线粒体的嵴有利于细胞呼吸中催化葡萄糖分解的酶大量附着
2.下列有关酶的叙述,正确的是
A.在不同温度条件下,酶促反应速率一定不同
B.在高温环境中酶失活的主要原因是肽键断裂
C.ATP水解酶的合成和发挥作用都伴随ADP的生成
D.Fe3+和过氧化氢酶催化H2O2分解的作用原理不同
3.下列关于人体免疫的叙述,正确的是
A.骨髓是B细胞生成和成熟的场所
B.浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激
C.吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体参与
D.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者免疫力
4.下列关于植物生长素的叙述,正确的是
A.生长素是由植物特定器官合成的微量有机物
B.植物细胞的成熟程度不会影响生长素作用的发挥
C.植物的顶端优势与顶芽产生的生长素通过极性运输在侧芽处积累有关
D.胚芽鞘背光侧和向光侧对生长素的敏感程度不同导致了向光性的产生
5.下列有关生物变异和生物进化的叙述,正确的是
A.所有的变异类型都可以为生物进化提供原材料
B.工业区的黑色桦尺蠖比例增多,桦尺蠖不一定在进化
C.人工诱变没有改变基因突变的本质,但可以使生物发生定向变异
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色体分离使染色体数目加倍
6.研究发现,当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会转化为空载tRNA(没有携带氨基酸的tRNA)参与基因表达的调控。右图是缺乏氨基酸时,tRNA调控基因表达的相关过程。下列相关叙述错误的是
A.过程①可以产生tRNA、rRNA、mRNA三种RNA
B.终止密码子与a距离最近,d结合过的tRNA最多
C.细胞缺乏氨基酸时,空载tRNA既抑制转录也抑制翻译
D.细胞缺乏氨基酸时,该调控机制利于氨基酸的调配利用
7.“可吸收缝合线”是一种手术后能被人体降解吸收,而免除拆线痛苦的一类新型材料。下列能用作“可吸收缝合线”材料的是
A.棉线 B.PLA(聚乳酸) C.PP(聚丙烯) D.PVC(聚氯乙烯)
8.C1O2和NaC1O2均具有漂白性,工业上用C1O2气体制备NaC1O2的工艺流程如下图所示:
下列说法不正确的是
A.工业上可将C1O2制成NaC1O2固体,便于贮存和运输
B.通入空气的目的是驱赶出C1O2,使其被吸收器充分吸收
C.吸收器中生成NaC1O2的离子方程式:2C1O2+H2O2===2C1O2-+O2↑+2H2↑
D.步骤a的操作包括过滤、洗涤和干燥
9.NA是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A.500mL 2mol•L-1FeC13溶液中C1-数目为3NA,且
B.电解法精炼铜,阴极析出1mol Cu时,阳极失去的电子数为2NA
C.64g SO2与足量的O2在一定条件下反应生成的SO3分子数目为NA
D.在标准状况下,2.24 LNH3通入水中制成氨水,溶液中NH4+数目为0.1NA
10.关于有机物a 的说法正确的是
A.a、b互为同分异构体 B.b、c均属于芳香化合物
C.c分子中所有碳原子共平面 D.a、b、c均能与溴水反应