此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约2260字。
感受亲情，学会感恩
南桥中学六（1）班
执教者：戴军花
一、班会目的：
1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。
2、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、活动准备：
1、准备音乐、节目，主持人准备串联词。
2、搜集故事、古诗等。　　
3、向父母了解自己名字的含义、成长中他们印象深刻的事。
4、邀请父母参加班会活动，带好道具等。　　
5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、主持人：曹嘉（甲）  鲁皓强（乙）
四、活动过程：
（一）、宣布活动开始
（班会正式开始前播放音乐《可怜天下父母心》 主持人在音乐声中入场）
甲：一曲《可怜天下父母心》把我们带到父母亲身边，带到父母亲暖暖的情谊中。
乙：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，都不能离开父母的呵护、教诲、影响和扶持。
甲：子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长， 哪一步不浸透着父母的殷殷心血？
乙：父母养育子女，并不仅仅是为了传宗接代，延续生命，更主要还是后浪推前浪，一代胜一代的厚望。
甲：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。可为人子女的我们，感受到这份感情了吗？
乙：是啊，我、你、你们感受到这份最无私的感情了吗？
（合）：南桥中学六（1）班“感受亲情，学会感恩”主题班会现在开始。
甲：今天，我们学校的老师和领导也来和我们一起感受亲情的伟大。
乙：对，还有我们同学的家长代表，他们也来聆听我们对他们的感激之情了。
（合）：让我们用热烈的掌声表示欢迎。
（二）、回顾篇——走近亲情
A、我名字的故事
甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？
（★学生交流自己名字中蕴涵的意义）