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　　2019年高考语文高分冲刺之记叙文导写
　　专题03 怎样快速写好记叙文结尾
　　高考记叙文写作要赢在各个环节上，写好开头、主体还不够，还要写好结尾。元人乔梦符说过，写文章需要“豹尾”，简捷漂亮、干脆利索、警策有力。作文的结尾也是关键的一步。写得不好，会使文章结构松弛，拖泥带水，黯然失色。写得好，会使文章浑然天成，峻峭刚健，大添异彩，真可谓“回眸一笑百媚生”，这一笑，可使人驻足，令人心动，能赢得高分。
　　怎样写好高考记叙文的结尾？从下面的文字里，我们不妨得到一些启迪：
　　一、余味蕴意，启人智慧。余味蕴意，启人智慧。就是在文章的结尾留有余味，蕴含深意，让人联想，令人深思，启人智慧，促人奋发。它的显著特点，是真意深意不在字表，而在字里，不在文内，而有文外，富有哲理，因而也是一种颇具匠心的含蓄式收束方法。这种收束技巧，常见的有三种情况：一是词句蕴含式，即通过平实简明而又警策深邃的语言来收束全文，表达令人深思、富有哲理的内容，激人奋发，促人警醒，给读者留下意味无穷的广大空间。二是标点符号式，即通过能够发展延伸、耐人联想揣摩的省略号收束全文，给读者留下广阔无间的想象余地，以体现作者的匠心。三是情节留空式，即在文章的收尾留下语言空白，让读者去构思创造，加以想象补充，既是全文的终结，又是读者参与的起点、余味的延伸。运用余味蕴意式收束，要体现出蕴意真味,语言要含蓄,切忌直露。要注意文外之文，多从读者角度考虑，要让读者感到，文章既结束了，又似刚刚开始。
　　例1．《一件小事》(作者为中国作家协会主席、著名作家铁凝)结尾：
　　许多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射，和认真去做一切事。
　　简评：文章结尾运用“照应延伸式”，既照应了前文，又引导读者去思考，是有力的“豹尾”。自己的天真、机灵、执着和邻居的随和、宽容、善良，展示了“我”和邻居心灵的纯真和美好，人与人关系的和谐与通融。这些内容在结尾中都有体现。一件小事往往会让你走向成功，也常常会影响人生的进程。邻居的谅解、宽容和鼓励，不只是“使我真正学会了注射”，更重要的是让“我”“认真去做一切事”，以小事情表现大主题。
　　例2．《安徒生童话故事选•海的女儿》的结尾:
　　小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪……
　　简评：故事结尾留有余味，蕴含深意，表面上写小人鱼失败了，她没有成为人；但精神上她至高无上，芸芸众生望尘莫及。安徒生把人类所有的美集于小人鱼一身：天真、美丽、善良、仁厚、无私和坚忍不拔。作品以悲剧收场，感动了无数的读者，震撼着人们的心灵，唤起人们追求美好灵