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语文课堂教学中的研究性学习<br>
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广西南宁沛鸿民族中学（530031）    韦燕智<br>
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关键字：新语文课程标准、以学生发展为本、探究、发现、合作、创新、WebQuest研究模式、研究性学习、接收性学习<br>
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提要：<br>
新语文课程标准和新编语文教材都呼唤研究性学习，将研究性学习引入语文课堂，以“通读——立题——探究——研讨——总结”为基本流程，通过发现性学习、合作探究、对抗式探究、课题拓展和WebQuest网站辅助研究等模式，在传统的“接受性学习”中引入“研究性学习”方式，实现语文课程改革中教与学的方式的革命。<br>
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语文课堂教学中的研究性学习<br>
南宁沛鸿民族中学    韦燕智<br>
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我国正在展开新一轮的基础课程改革，无论从新课程计划、新课程标准，还是新教材，都集中体现了“以学生发展为本”的思想。课程结构将研究性学习引入“综合实践