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　　高考作文指导：启示感想类议论文结构(引议联结与起承转合)
　　一篇议论文，合乎逻辑的谋篇思路是“引论—本论—结论”。议论文结构除了并列式、递进式、对照式之外，还有“引议联结”式和“起承转合”式，这两种可以称为启感式。
　　启是指启示类，感是指感想类。共同特点是先叙材料，后发感想。感想类可以先叙材料后发感想，也可以边读边感，如文学评论。这里主要谈先叙材料后发感想的写法，因为这是根据材料写议论文的基本写法。
　　“引议联结”和“起承转合”其实是对“引论—本论—结论”的具体化，即把“本论”细化为“议”与“联”、“承”与“转”。所以，这两种结构形式与其它结构形式一脉相承，由“引论—本论—结论”变化而来，可以如下图去理解：
　　结构形式：
　　开头——（论点1+论点2）+（论点3）——结尾
　　开头——（论点1）+（论点2+论点3）——结尾
　　↓↓↓↓
　　引——议——联——结
　　↓↓↓↓
　　起——承——转——合
　　议论文结构之引议联结
　　一、基本写法：引——议——联——结。
　　引，即引出论点。概述材料，引出观点。
　　议，即分析议论。事实论证，道理说服。
　　联，即联系现实。同类材料，提供依据。
　　结，即总结全文。强调论点，指出做法。
　　二、变式写法：
　　01．联——引——议——结；
　　02．引——联——议——结；
　　03．引——议——提——联——深——结。
　　三、“引议联结”结构六字诀：
　　（1）引：就是引用材料，简要评点。选择原材料的关键句，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出自己的观点。
　　写议论文，切忌开头不引述材料，即使其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材料而在论证过程中使用，就把话题引子当成了论据，使读者不明白你的中心是根据什么提出来的。因此，材料作文一定要正确使用材料，议论文一开头即要引述材料，论证时还要回扣材料。
　　注意：材料的引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要。也不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，离开试卷即不知“这”为何云。这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病，为材料作文之一大忌。
　　（2）议：是对材料中提供的信息进行分析议论。
　　如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为提出观点作铺垫。这部分不能长。
　　（3）提：就是在前而议论的基础上简明扼要地提出论点。
　　注意：论点一定要明确，要怎么样，不要怎么样，提倡什么，反对什么，旗帜要鲜明，最好用判断句，或祈使句。文字要简炼，一两句话即可。
　　（4）联：这是文章的关键。要由材料生发开去，既可以从大处着眼，也可以从小处入手。选取典型事例，多角度阐述中心论点。联系典例，纵横拓展。
　　应从材料说开去，可联系历史人物、历史故事，也可联系现实生活，今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也