约16680字。

　　正确的写字坐姿与执笔
　　教学要求：
　　1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
　　2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。
　　3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。
　　教学时间：                          一课时
　　教学过程：
　　一、写字的姿势
　　1、铅笔字的书写姿势和写其它字的姿势一样，要头正，身直、臂开、足安。上身自然向前稍倾，头不要歪斜或伏在桌面上，胸部要离开桌沿约一拳头，双臂要自然撑开，左右要平放在桌面上，右手执笔，左手
　　具体要求：①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。
　　②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离)。
　　③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。
　　④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。
　　(2)练习要点(重点练习第四个要点)。
　　①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边做边讲解要点，引导学生理解“握笔点离笔尖3—4厘米”的实际概念与操作要求。
　　②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。
　　③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。
　　④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。
　　２、实践：按老师的要求做做看。
　　二、执笔方法：
　　1、执笔方法：捏、抵、靠、垫，五指执笔。
　　2、具体要求：大拇指指肚由左向右，食指指肚由右上向左下捏住笔杆，中指指的左侧由下向上抵住笔杆，无名指靠住中指，小指垫在无名指下，笔杆的后部紧贴在食指的根部，不要架在虎口上，笔杆不要握得过紧，捏笔处距笔尖约两2cm，笔和纸面约呈45度角。
　　3、实践：按上述要求让学生执笔，教师正误。
　　4、出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背。
　　写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，
　　胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。
　　三、总结
　　1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。
　　2、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。
　　3、要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。
　　〖书法小故事〗             王羲之把墨汁当醋蒜
　　王羲之年少时，常听老师卫夫人讲历代书法家勤学苦练的故