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语文版文言重要篇目知识点疏理（背熟）

文言文复习要点及要求 
1、文学常识（准确熟练，不混淆，不错字、注意与本文有关的文章及文学知识）
2、字形、字音（认准、读对，注意形近字、多音字和通假字）
3、默写（大纲规定的20篇古文）（准确熟练，书写规范、不写错字、白字、不掉字、不多字、不写草字、不写简化子、字体工整、字迹清晰。注意面具名句、主旨句、描写句、运用修辞句）
4、实词翻译（以书中注释为主，准确，全面，特殊用法、注释中有“这里指什么”的要注意。）
5、句子翻译（关键字、名句，准确、流畅、完整，体现重点词含义）
6、文章内容要点（文章中心思想，作者思想感情、态度、性格特征及精神品质，段意、层意、句意、结构特点、写法特点、自己的感受。补充事例及名言。）

七年级上册
一、孔子语录※ (包括六则和十则)
孔子(前551~前479)，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。思想核心是“仁”。现存《论语》二十篇，是他的弟子及再传弟子记录 他与弟子们言行的语录体专集。
《论语》六则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
《论语》十则
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？”（《学而》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎（其恕乎，那大概是“恕（道）”吧）！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
曾子曰：“士不可以不弘毅（弘毅：胸怀宽广、意志坚定），任重而道远。（《泰伯》）
子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”
子贡问君子。子曰“先行其言而后从之。”
子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”
子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”
子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”
（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子喟然曰：“吾与点也！”

A: (《论语》六则)
各章大意 
 1、“学而……”章：对学习要认真，要按时复习；对人要热忱，要大度。 
 2、“温故……”章：既要温习旧知识，又要有新的体会。 
 3、“学而不思……”章：读书和思考二者不可偏废。 
 4、“子贡问……”章：要善于向别人学习，不耻下问。 
 5、“默而……’章：孔子的学习方法——“默而识之”；孔子的学习态度——“学而不厌”；孔子的教学态度——“诲人不倦”。 
 6、“三人行……”章：择善者而师之（向周围人的一切长处学习）。 
2、主题思想  答：参照第1条。 
3、分别从哪些角度谈学习问题的。 答：从学习态度和学习方法两个方面。 
4、本文是对学习态度和学习方法的阐述句子有哪些？ 
阐述学习态度的有:“敏而好学, 不耻下问”(孔子教育弟子要勤学好问)。 
“学而不厌”(人要有好学精神, 学无止境)  “三人行, 必有我师焉”(人要虚心求教)  
阐述学习方法的是:“学而时习之”。(学了知识, 需要按时实习才能掌握) 
“温故而知新”(复习旧知识, 才能从中有新的体会和发现) 
“学而不思则罔, 思而不学则殆”;“思, 无益, 不如学也”。 (学习和思考的辩证关系)。 
“默而识之”(要把学过的东西默默地记在心里, 不断积累知 识)