约5520字。

　　词类技巧
　　1、找近义词
　　①拆词组词法   依然（依旧）（仍然）
　　推迟（推延）（延迟）
　　②造句替代法   犹豫、格外
　　2、找反义词
　　加“不”法   
　　3、词语解释
　　（1）扩词法
　　①勤俭=勤劳+节俭
　　支援=支持+援助
　　②恳求：诚恳地请求。
　　飞驰：飞快地奔驰。
　　幽香：清幽的香味。
　　（2）近义词解释法
　　1、拆词组词法
　　2、造句替代法
　　（3）比喻类比解释
　　绿色：像树叶一样的颜色。
　　血洗：像用血清洗了一样，形容场面残酷、惨烈。
　　车水马龙：车像流水，马像游龙。形容人群来来往往，连续不断，非常热闹。
　　（4）描写解释法
　　蹒跚：腿脚不灵便，走路很慢，摇摆的样子。
　　忸怩：不大方，不好意思的样子。
　　（5）ABCC类词语：形容……的样子。
　　怒气冲冲、生机勃勃
　　得意洋洋、气喘吁吁
　　内容类做题技巧
　　1． 文章体裁是什么？
　　此文是一篇 ：说明文、议论文、记叙文......。
　　2． 记叙文六要素？
　　（ 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果）要会找六要素。
　　3、如何找文章的中心句？
　　一般在开篇，或结尾，一般是议论性总结性的句子。 （蓝色为小学）
　　1）从题目去找。题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句。
　　2）从总起句去找。文章开头的总起句，一般都揭示了全文内容，所以就是中心句。
　　3）从结尾上去找。有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心。
　　4）从反复句上去找。有的文章为了突出某种意思，并给读者留下深刻的印象，往往反复出现同一个句子，它就是中心句。
　　5）从议论句上去找。文中议论处往往透露出文章的中心，因此，议论句中的关键句就是中心句。
　　6）从哲理性句上去找。有的句子很有哲理性，这个句子就是中心句。
　　7）从含义深长的句子上去找。有的句子中意义含而不露，蕴藏着深长的意义，这个句子就是中心句。
　　8）从过渡句上去找。有的文章往往用过渡句来点明中心句。
　　4、概括文章主要内容的途径
　　1）借助题目。 2）六要素归纳法。 3）摘录主要句子。
　　4）合并段意。
　　中心思想： 内容+情感
　　一、概括本文主要内容： 
　　1、写人写事
　　简略式：人物+做了什么事  +结果
　　2、写景写物
　　描写了......景（物）......的特点。
　　二、本文抒发（表达）了作者的情感：
　　1、对同龄人：喜爱、欣赏、想念
　　写人  2、对长辈、老师：热爱、尊重、佩服、爱戴、感恩、怀念等     
　　3、歌颂了某人的美好品质。
　　写事：（写自己的事）收获、成长、感悟、启示、