高中语文备考:文言句式之成分省略和宾语前置必备知识及方法技能

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  高中语文备考-文言句式之成分省略和宾语前置必备知识及方法技能
  【考情简述】
  高考语文考试大纲中要求文言文阅读“理解与现代汉语不同的句式和用法”,“与现代汉语不同”就是说站在现代汉语语法规范表达的基础上去衡量文言文中与此不同的句式及用法,着重点是与现代汉语句式的差异。
  高考语文考试大纲列举了要求考查的文言文用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。前四种可以概括为句法问题,后一种可以概括为词法问题,是文言文中最为常见的语法问题。理解了这些句法和词法问题,就可以扫清整个文言文阅读和翻译的障碍。
  高考对这一考点的考查,主要有两种考查形式:一是选择题的形式,二是结合文言语句翻译的主观题的形式。考生在备考时要结合课文中的典型例句,比较其基本格式及标志词,找出其共同特点,从而分类辨识文言特殊句式。
  一、文言句式之成分省略
  【必备知识】
  成分省略,即省略句,就是指在不影响意思表达的前提下有意省略某一词语或某种成分的句子。无论是文言文还是现代汉语都有省略句。文言文中语言表达更为简洁凝练,所以省略句出现得更加频繁。课本中出现的省略句大致有以下几种情况。
  (一)主语的省略
  文言文中经常省略主语,主要原因之一,是文言文的第三人称代词一般不独立作句子的主语。句子如果不断重复前边的词句就会显得啰嗦,这样省略主语的句子自然就会多起来。主语的省略大致有以下三种。
  1.承前省
  (1)【例】疾在腠里,汤熨之所及也;(疾)在肌肤,针石之所及也;(疾)在肠胃,火齐之所及也。
  承接前面的主语“疾”省略。译:病发生在皮肤,是汤熨所能治好的;(病)发生在肌肉;用针砭就能治好;(病)发生在肠胃,可以用火剂汤药来治疗。
  (2)【例】木直中绳,  以为轮,其曲中规。(木)虽有槁暴,不复挺者,  使之然也。
  承接前面的主语“木”省略。译:木材直得合乎墨线,用火烤把它变成车轮,它的弧度符合圆规。(木)即使又晒干了,也不再挺直,这是由于火烤使它变成这样的啊!
  2.蒙后省
  【例】(公)度我至军中,公乃入。
  蒙后主语“公”省略。译为:(您)估计我到了咱们军营中,您再进去。
  3.对话省
  对话中,根据对话的情境,对话双方都明确所指,亦不会令读者产生歧义的内容作主语,可以省略。
  【例】蔺相如固止之,(蔺相如)曰:“公之视廉将军孰与秦王?”(舍人们)曰:“(廉将军)不若也。”
  由于是对话环境,对话的主语都省略了,甚至连对话内容里的主语也省略了。这种情况,读者可根据对话内容自觉补全省略的主语。译为:蔺相如坚决制止住他们,(蔺相如)说:“你们比一下廉将军和秦王,谁厉害?”(舍人们)说:“(廉将军)不如秦王。”
  (二)谓语的省略

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