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5425字.《高考作文怎样争高分》从审题立意、选材构思、锤词炼句等方面论述了高考作文争高分的主要几个方面，此文是本人10多年高考阅卷经验的总结，报刊发表后，深受读者好评。
高考作文怎样争高分

湖南省炎陵县第一中学　吴洪波

高考作文主要对考生的思想素质、思维品质、语文能力进行综合考查,它是语文学科的半壁江山，在高考中有着举足轻重的作用。
高考作文怎样争高分呢？概括地说，就是平时要多积累，多扎实地训练。要多积累材料，“巧妇难为无米之炊”，平时对生活、知识积累多了，考试时选用材料才会得心应手；要练思想，从喷泉里喷出的都是水，从血管里流出来的都是血，对社会生活的认识正确、深刻，作文的思想内容才会正确、深刻；要练思维，思维会发散，能聚敛，才能更好地适应限制与开放相结合的话题作文；要练能力，有了审题立意，选材构思，锤词炼句等能力，高考作文成绩怎会上不去？考试时，要紧扣话题，扬长避短，尽量展示自己的写作才华；为使写出的作文能达到《高考考试说明》基础等级分的各项要求，能突出发展等级分的一两项要求，应着重在审题立意、选材构思、锤词炼句等几个基本环节上下功夫。
一、    审题立意
高考作文要达到“符合题意”的要求，就需审题；要“中心明确”，就需立意。审题解决“写什么”的问题，立意解决“为什么写”的问题。二者虽有区别，但又相互关联：弄清了话题的含义、写作的重点范围，所立的意一般是恰当的；否则，立意就会出现偏差。面对2003年的全国高考作文话题——感情的亲疏和对事物的认知，不少考生如置云里雾里，不知从何处下笔，不知写什么，勉强写成文，结果严重偏离题意。其实，只要分析材料，把握材料要点，留心提示语的“提示”，“写什么”“为什么写”的问题是不难解决的。《智子疑邻》是则寓言：同是建议要修好墙以防盗，可是一旦真的失盗，富人却认为自己的儿子聪明而怀疑邻居老人。个中原因不言自明，是感情的亲疏导致了这富人认识上的偏差。这是材料的要点，再看提示语。试题中的提示语作了两方面“提示”：一是提示考生不要就事论事，而应把寓言所反映的生活现象放到复杂的现实生活中去观照，看看哪些和寓言中所叙的故事相同，哪些不同；二是要求考生对那些与寓言中相同的和不同的生活现象发表自己的看法。这看法应回答感情亲疏远近与认识的正误深浅有无关系，是什么关系这一问题。需考生回答的问题正是话题的要点所在，文意所在。围绕这一要点写作，其内容应是切合题意的；围绕这一要点立的意应是恰当的，如“感情亲疏对正确认知事物有负面影响”，“勿以亲疏定是非”等等。
在话题范围内确立了恰当的文意，高考作文争高分就迈出了关键性的一步。这里要着重指出两点：一、在话题范围内“文意自定”这一要求一定要落实到位。不少考生忽视了这一要求，不扣话题立意，随意将生活中的感悟拿来作文意，以致下笔千言，离题万里：谈“要学会放弃”的有之，论“失败是成功之母”的有之，感慨“高楼大厦淡化了亲情”的有之，感叹“做人难，做