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　　七年级下册《骆驼祥子》-备战2023年中考语文名著阅读知识梳理
　　《骆驼祥子》：圈点与批注
　　作者简介
　　老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代著名小说家、戏剧家、文学家，杰出的语言大师，中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
　　作品简介
　　祥子本是农村人，后来到城市谋生。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业——拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实、健壮、坚忍，最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车厂老板的盘剥。但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。
　　主题思想
　　小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
　　语言特色
　　作品中运用了北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。
　　阅读方法：圈点批注法
　　1 圈点虽是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。现在中考时名著阅读的题目越来越细节化，这就要求阅读名著时要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
　　2 批注可以从作品的结构、内容、写作手法、语言特色等方面入手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。
　　3 经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点。
　　4 可以给自己设定一些圈点和批注的符号。如用圆点或圆圈表示精警之处，用直线表示需要着重记忆或领会，用波浪线表示重要语句等等。符号设定之后，每个人要养成固定使用的习惯，这样在整理读书笔记时才不会凌乱。
　　艺术特色
　　1 以写人为中心，围绕人物命运展开故事情节。
　　2 人物形象个性鲜明，栩栩如生。
　　3 大量细致动人的心理描写。
　　作品知识点梳理（带※要求熟练掌握，带◎要求能够复述。）
　　1主要情节串联
　　祥子拉车------攒钱买车-----买上新车-----连人带车被抓----祥子趁乱逃跑----祥子卖骆驼----- 大病一场-----怒辞杨宅-----被虎妞引诱------上曹宅拉包月-----被孙侦探敲诈------重回车厂---与虎妞结婚----- 再次买车-----虎妞难产而死-----祥子卖车------走向堕落
　　2 内容概要（带※标识的相关情节要熟练掌握）
　　第一章------第二章：祥子的“一起一落”
　　拼三年辛苦积蓄，费九六欢喜得车。
　　※攒钱买车（一起）
　　祥子十八岁便跑到城里来。祥子干过各种体力活，最后决定拉车。他拼命拉车、省吃俭用，三年凑足了一百块钱，终于买了一辆新车，祥子心中充满了对未来的希望。
　　遇兵匪新车被抢，趁炮击小命逃脱。
　　※连人带车被抓（一落）