《立在地球边上放号》课时练习
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约5300字。
2.1立在地球边上放号 课时练习
【夯实基础】
1.下列语句中,没有语病且表意明确的一项是( )
A.这位诗人曾熟读法国象征主义诗人魏尔伦,苏联学者切尔卡斯基说过,就多愁善感的气质来说,这位诗人在风格上接近魏尔伦。
B.《中国诗词大会》实现了口碑和收视率的双赢,其原因是与其“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的宗旨分不开的。
C.日前,诗歌的命运空前引人关注,在一些忧心者看来,诗歌已经濒临灭亡,诗人已经集体逃亡,必须挽救诗歌,拯救诗人。
D.读完郭沫若的《立在地球边上放号》,读者就会被这诗生动的语言所谱写的激情所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。
2.下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是( )
①一只小黄狗在网络上蹿红,因为它不仅没有把奄奄一息的鱼当食物叼走,还不停地用嘴撩水往鱼身上泼,帮它争取时间,小黄狗的慈悲心令无数人动容。
②C919大型客机飞上蓝天,首次海域可燃冰试采成功……中国创造的辉煌令西方各国望其项背。
③小巷逼仄,靠着运河的一侧,各种小店铺鳞次栉比,间隔不远就会有一家餐馆,到处弥漫着咖啡的香味和食物煎炒煮蒸的味道。
④央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
⑤婚姻走得越久,精神上的门当户对就越重要。
⑥航天员们以无所不为的勇气,攻坚克难,他们是新时代革命军人的杰出代表。
A.①②④ B.③⑤⑥ C.②④⑥ D.①③⑤
3.依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》,写的是希腊神话故事。其大意是,宙斯对人类说:“把世界领去!”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后,来了一位诗人,但已无任何东西可得。宙斯问诗人:“当瓜分大地时,你在何处?”诗人说:“我在你身边,_________,_________,_________,_________。”
①请原谅我的心灵,被你的天光迷住
②我的眼睛凝视着你的面庞
③竟然忘记了凡尘
④我的耳朵倾听着你的天乐之声
A.②④①③ B.①②④③ C.④②③① D.①③②④
4.对《立在地球边上放号》内容理解有误的一项是( )
A.这首诗以奇异的想象和生动的语言描写了“五四”时代狂飙突进的精神,喷发出“五四”时期文学独具的澎湃激情和破旧迎新的主题。
B.本诗给人的主要感受和印象是:宏伟、强力、壮丽、炽热。诗中雄奇的形象和澎湃的激情使人惊赞、仰慕,唤起人们对自身力量的自觉意识和对生活的巨大热情。
C.郭沫若的这首诗,呼唤“大破坏、大创造”,是“五四”精神的表现。