约3030字。

　　教学设计
　　课程基本信息
　　学科 高中语文 年级 高一 学期 春季
　　课题 中国建筑的特征
　　教科书 书  名：普通高中语文必修教材（下册）
　　出版社：人民教育出版社               出版日期：2019年12月
　　教学目标
　　1. 通过概括中国建筑的基本特征，把握文章结构的逻辑性。
　　2. 抓住“文法”和“词汇”的比喻义品味本科普文的语言特色。                
　　3.激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情，提高对我国建筑艺术的审美能力。
　　教学内容
　　教学重点：
　　1. 学生能系统了解中国建筑的基本特征，把握说明顺序，品味本科普文的语言特色。
　　2. 探究中国古代建筑与传统文化的关系，提高对我国建筑艺术的审美能力。
　　教学难点：
　　1. 探究中国古代建筑与传统文化的关系。
　　2. 激发学生对科学探究的兴趣和热情。
　　教学过程
　　引言：
　　从游牧到定居，从洞穴到屋宇，从居无定所到安土重迁，人类为着安居乐业而营建自己的“家园”。今天我们从前人的智慧结晶中见证中华民族曾经的“生活”。
　　走进作者
　　梁思成 一代建筑大师
　　建筑界的一对伉俪——梁思成、林徽因。
　　梁思成，建筑学家和建筑教育家。是建筑学科的开拓者和奠基者。
　　新中国首都城市规划工作的推动者，建国以来几项重大设计方案的主持者。曾参加人民英雄纪念碑等设计，是国旗、国徽评选委员会的顾问，是清华大学国徽设计组的负责人。努力探索中国建筑的创作道路，还提出文物建筑保护的理论和方法。
　　学习任务一 理思路，明逻辑
　　先请同学们谈谈对中国古代建筑的印象 （学生回答预设：能说出大略但不完整）
　　在预习的基础上，完善表格九大特征的内容。
　　层次 特征 顺序
　　总体特征 1、立体构成 台基、房屋、屋顶 主    整体
　　次     局部
　　2、平面布局 建筑群 轴对称
　　南向、户外空间  
　　结构方法 3、木材结构 立柱、横梁
　　框架结构原则
　　4、斗拱 减少剪力、装饰性
　　中国建筑最显著的特征之一（评价）
　　5、举折、举架 屋脊
　　装饰特征 6、屋顶 “如鸟斯革、如翚斯飞”
　　民族所最骄傲的成就。中国建筑最主要的特征之一。（评价）
　　7、大胆着色 朱红
　　8、构件装饰 梁头、昂、斗拱、门窗、门环、角叶、屋脊、脊吻、瓦当
　　9、建筑材料装饰 琉璃砖瓦、油漆、雕刻
　　（学生填写表格，个体发言，同学互补，教师补充。）
　　特征二 平面布局    一所房子往往是一个建筑群 左右对称，构成轴（zhou）线（轴对称），主要的房子一般都向南（坐北朝南），庭院或天井种植花草树木也是户外空间。《红楼梦》中的贾府，北京故宫，四合院的民居都体现这一平面布局特征。
　　特征三  木材结构作为结构方法    立柱和横梁的“间”