书写“残酷和沧桑”的“后80年代”青年写手讲座材料

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资源简介:
约4100。题目:书写“残酷和沧桑”的“后80年代”青年写手
讲座提纲:
前言:提起“后80年代”的青少年作家,我想在座的很多同学都耳熟能详,从网络等各种媒体上,大家都能得到他们的很多资讯。这些青少年作家,无论是为人行事还是他们的另类文笔都成为了当下青少年追捧的对象。针对这种火热现象,作为一名语文教师,我想谈几点自己的看法。
正文:
一 “后80年代”作家的界定和特点
二“后80年代”作家写作风潮对校园文化的影响
三  在紧张的应试教育体制下,学生究竟要不要读名著
四 作为一名语文老师,对韩寒偏科和休学发表自己的几点看法,进而来谈对中国教育体制的几点忧患。
结语:
最后引用《时代》周刊引述的春树和满舟的话,“我们期冀着真正的自由,去我们想去的地方,做我们想做的工作,拥有我们想要的朋友”、“最初,我认为我的生活没有任何机会了,但后来我意识到另类需要成长并融入社会。我们的文化要求我们必须消除我们粗糙的棱角,变成另一种场合的人”。从他们的话中,我们可以看的出来,表面文字的叛逆和他们内心的向往健康的生活方式是不矛盾的。
青春需要引导,需要关怀,更需要理解与信任。社会应该给予这代人更多的关心和尊重,了解他们的所思所想、所爱所恨,理解他们的快乐、痛苦、孤独与困惑。面对青春的成长,与其“说三道四”、“横加指责”,不如帮助他们认清自身的使命与责任,看到自己的长处与不足,通过积极的反思,帮助他们找准人生之路,这才是最有价值的。
                                                     讲座教师:富冬梅 
2005-10-26                                                    
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