约21450字。

　　2 《烛之武退秦师》同步练习
　　一、选择题
　　1．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）
　　A．焉用亡郑以陪邻/以其无礼于晋
　　B．君知其难也/吾其还也
　　C．若舍郑以为东道主/若使烛之武见秦君
　　D．子亦有不利焉/焉用亡郑以陪邻
　　2．下列语句中加点字词解释全部正确的一项是（   ）
　　①朝济而夕设版焉       ②夫晋，何厌之有    ③既东封郑       ④又欲肆其西封
　　⑤若不阙秦       ⑥微夫人之力不及此  ⑦因人之力而敝之     ⑧以乱易整
　　A．①济：渡河；     ②厌：满足；      ③既：既然
　　B．②夫：发语词；   ③封：疆界、边邑   ④肆：放纵；
　　C．⑤若：如果；     ⑥微：微弱；      ⑦敝：损害
　　D．⑤阙：侵损，削减      ⑦因：凭借、依靠  ⑧易：替代
　　3．下列选项中，有关文化常识的理解不恰当的一项是（   ）
　　A．“钩心斗角”一词出自《阿房宫赋》，原指宫室建筑结构的交错和精巧，后比喻用尽心机，明争暗斗。钩心，指各种建筑物都与中心区相连；斗角，指屋角相对。
　　B．古代男子在二十岁时行加冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱”。同时赐以字，凡人相敬而呼，必称其表德之字。
　　C．乘，古时一车四马为一乘。春秋时，一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。“千乘之国”意思是指拥有许多兵马的国家，出自《论语•先进篇》。
　　D．《左传》和《史记》都有高超的叙事艺术。《左传》叙事详备，写人生动，细节传神；《史记》长于记述辞令，叙事简洁。
　　4．下列加点字的读音全对的一组是
　　A．秦军汜(sì)南      夜缒(zhuì)而出     佚(yì)之狐
　　B．共(gòng)其乏困    若不阙(jué)秦     许君焦瑕(xiá)
　　C．秦伯说(yuè)        杞( qǐ )子、逢孙、杨孙戍(shù)之
　　D．微夫(fū)人之力不及此    失其所与(yǔ)，不知(zhì)
　　5．下列各句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是（    ）
　　例句：夜缒而出，见秦伯
　　A．今急而求子 B．朝济而夕设版焉 C．吾恂恂而起 D．黑质而白章
　　6．下列对文化常识的理解，不正确的一项是（    ）
　　A．我国春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位，晋侯、秦伯、郑伯都是用爵位称呼其人。
　　B．“寡人”即“寡德之人”，是古代君主诸侯王对自己的谦称，类似的谦称还有孤、寡、孤寡。
　　C．大（dà）夫，古代官职名。西周以后先秦诸侯国中，在国君之下有卿、大夫、士三级。大夫世袭，有封地。后来大夫成为一般任官职者的称呼。
　　D．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作。“传”是文体标志，即传记，与“志”“记”意思相同。
　　二、句子默写
　　7．填空。
　　⑴ 高渐离击筑，荆轲和而歌，                ，                。又前而为歌曰：“                         ，                      。”（《战国策•燕策•荆轲刺秦王》）
　　⑵ 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“            ，              。”（《左传•曹刿论战》