以神舟六号飞船的发射过程中,宇航员在飞船中采用姿势引入新课。让学生根据预习提示阅读课文内容。以电梯上升过程中台秤上称量物体的示数变化的问题从牛顿第二定律上分析超重失重问题,使学生获得感性认识。探究完全失重,播放国际空间站中的完全失重和杨利伟在神舟五号飞船中的演示的完全失重。安排两个小组讨论;进行课堂小结。最后是巩固练习和布置作业。
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