2014-2015高中物理必修一第二章《匀变速直线运动的研究》ppt（课件+学案+章末整合12份）
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匀变速直线运动的研究
2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 课件（人教版必修1）.ppt
2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 课件（人教版必修1）.ppt
2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 学案（人教版必修1）.doc
2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 学案（人教版必修1）.doc
2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 课件（人教版必修1）.ppt
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2.4 匀变速直线运动的速度与位移的关系 课件（人教版必修1）.ppt
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2.5-2.6 自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究 课件（人教版必修1）.ppt
2.5-2.6 自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究 学案（人教版必修1）.doc
第二章 匀变速直线运动的研究 章末整合 课件（人教版必修1）.ppt
第二章 匀变速直线运动的研究 章末整合 学案（人教版必修1）.doc
1 实验：探究小车速度随时间变化的规律
[目标定位] 1.进一步练习使用打点计时器并会利用平均速度求瞬时速度.2.会利用vt图象处理实验数据.3.尝试用vt图象表示运动规律．
1．实验原理：由纸带还可以间接测量瞬时速度，方法是以某点为中间时刻取一小段位移，用这段位移的平均速度表示这点的瞬时速度．
2．实验器材：打点计时器、交流电源、纸带、一端附有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、坐标纸．
3．用vt图象表示小车的运动情况：以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系，把小车不同时刻的速度进行描点，然后用平滑的曲线(包括直线)连接这些点．
想一想：
若在描点作速度时间图象时，有个别点偏离大致位置较远，该怎么处理这些点？
答案 在描点作图时，让图线通过尽可能多的点，不在图线上的点均匀分布在图线的两侧，偏差较大的点舍去．
一、实验步骤
1．如图211所示，把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端，连接好电路．
图211
2．把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下面挂上适当的钩码，把纸带穿过打点计时器，并把纸带的另一端固定在小车的后面．
3．把小车停在打点计时器处，先接通电源，后释放小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列小点，随后立即关闭电源．
4．换上新纸带，重复实验三次．
二、数据处理
1．表格法
(1)从几条纸带选择一条点迹最清晰
……
2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系
[目标定位] 1.了解位移公式的推导过程，理解公式的含义，知道位移对应vt图象与坐标轴围成的面积.2.会利用公式x＝v0t＋12at2和匀变速直线运动的vt图象解决有关问题.3.了解匀速直线运动的xt图象的意义、特点，会用它处理简单的相关问题．
一、匀速直线运动的位移
做匀速直线运动的物体在时间t内的位移x＝vt，在速度图象中，位移在数值上等于vt图象与对应的时间轴所围的矩形面积．
图231
想一想：
在上图中，质点在5 s内的位移是多大？
答案 速度－时间图象中矩形的面积表示质点的位移，由图可知质点3秒内的位移为3×3＝9 (m)，后2秒的位移为2×2＝4 (m)，5秒内的位移是9 m＋4 m＝13 m.
二、匀变速直线运动的位移
1．由vt图象求位移：
(1)物体运动的速度时间图象如图232甲所示，把物体的运动分成几个小段，如图乙，每段位移≈每段起始时刻速度×每段时间＝对应矩形面积．所以整个过程的位移≈各个小矩形面积之和．
图232
(2)把运动分成更多的小段，如图丙，各小矩形的面积之和，可以更精确地表示物体在整个过程的位移．
(3)把整个过程分得非常非常细，小矩形合在一起形成了一个梯形，梯形的面积就代表物体在相应时间间隔内的位移．
(4)结论：匀变速直线运动的vt图象与t轴包围
……
2.5 自由落体运动 2.6 伽利略对自由落体运动的研究
[目标定位] 1.知道自由落体运动的条件、性质和特点.2.掌握自由落体运动的规律，会通过实验测定自由落体运动的加速度，知道在地球上不同地方，重力加速度大小不同.3.了解伽利略研究自由落体运动的过程，领悟他的研究方法．
一、自由落体运动
1．定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动．
2．在有空气的空间，如果空气阻力作用比较小，可以忽略，物体的下落可以近似看做自由落体运动．
想一想：
在空气中自由释放的物体一定做自由落体运动吗？
答案 在空气中自由下落的物体，只有当空气阻力作用比较小，可以忽略时，物体所做的运动才是自由落体运动．
二、自由落体加速度
1．定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度，通常用g表示．一般的计算中，g取9.8_m/s2，近似计算时，g取10_m/s2．
2．方向：重力加速度的方向总是竖直向下的．
想一想：
质量越大的物体自由落体加速度越大吗？
答案 不是，自由落体加速度又叫重力加速度，只与物体的位置有关，与物体的质量和运动状态无关．
三、自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零，加速度等于g的匀加速直线运动，匀变速直线运动的所有规律、公式均适用于自由落体运动．
想一想：
匀变速直线运动的推论对于自由落体运动是否适用？
答案 自由落体运动就是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，是匀变速直线运动的实例，所以匀变速直线运动的所有推论公式都适用于自由落体运动．
四、伽利略对自由落体运动的研究
1．归谬：伽利略从亚里士多德的论断出发
……
章末整合
匀变速直线运动的研究
一、匀变速直线运动规律的理解和应用
1．公式中各量正负号的确定
x、a、v0、v均为矢量，在应用公式时，一般以初速度方向为正方向；凡是与v0方向相同的矢量为正值，相反的矢量为负值．
2．善用逆向思维法
特别对于末速度为0的匀减速直线运动，倒过来可看成初速度为0的匀加速直线运动，这样公式可以简化(如v＝at，x＝12at2)，初速度为0的比例式也可以应用．
3．注意
(1)刹车类问题一般先求出刹车时间．
(2)对于有往返的匀变速直线运动(全过程加速度a恒定)，可对全过程应用公式v＝v0＋at、x＝v0t＋12at2、……列式求解．
(3)分析题意时要养成画运动过程示意图的习惯．对于多过程问题，要注意前后过程的联系——前段过程的末速度是后一过程的初速度；再要注意寻找位移关系、时间关系．
图1
例1 如图1所示，一小物块从静止沿斜面以恒定的加速度下滑，依次通过A、B、C三点，已知AB＝12 m，AC＝32 m，小物块通过AB、BC所用的时间均为2 s，求：
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