(课堂设计)2014-2015高中物理选修3-1第一章《静电场》基础巩固试题(12份)

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静电场
(课堂设计)2014-2015高中物理 1.1 电荷及其守恒定律每课一练 新人教版选修3-1.doc
(课堂设计)2014-2015高中物理 1.2 库仑定律每课一练 新人教版选修3-1.doc
(课堂设计)2014-2015高中物理 1.3 电场强度每课一练 新人教版选修3-1.doc
(课堂设计)2014-2015高中物理 1.4 电势能和电势每课一练 新人教版选修3-1.doc
(课堂设计)2014-2015高中物理 1.5 电势差每课一练 新人教版选修3-1.doc
(课堂设计)2014-2015高中物理 1.6 电势差与电场强度的关系每课一练 新人教版选修3-1.doc
(课堂设计)2014-2015高中物理 1.7 静电现象的应用每课一练 新人教版选修3-1.doc
(课堂设计)2014-2015高中物理 1.8 电容器的电容每课一练 新人教版选修3-1.doc
(课堂设计)2014-2015高中物理 1.9 带电粒子在电场中的运动每课一练 新人教版选修3-1.doc
(课堂设计)2014-2015高中物理 第一章 静电场本章综合检测1 新人教版选修3-1.doc
(课堂设计)2014-2015高中物理 第一章 静电场本章综合检测2 新人教版选修3-1.doc
(课堂设计)2014-2015高中物理 第一章 静电场本章综合检测3 新人教版选修3-1.doc

  1  电荷及其守恒定律
  基础巩固
  1.关于元电荷的下列说法中正确的是 (  )                  
  A.元电荷实质上是指电子和质子本身
  B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
  C.元电荷的数值通常取作e=1.60×10-19C
  D.元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根用油滴实验测得的
  解析:元电荷实际上是指电荷量,数值为1.60×10-19C,不要误以为元电荷是指某具体的带电物质,如电子.元电荷是电荷量值,没有正负电性的.区别宏观上所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍.元电荷的具体数值最早是由密立根用油滴实验测得的,测量精度相当高.
  答案:BCD
  2.用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦实验结果如图1-1-5所示,由此对摩擦起电说法正确的是 (  )
  图1-1-5
  A.两个物体摩擦时,表面粗糙的易失电子
  B.两个物体摩擦起电时,一定同时带上种类及数量不同的电荷
  C.两个物体摩擦起电时,带上电荷的种类不同但数量相等
  D.同一物体与不同种类的物体摩擦,该物体的带电荷种类可能不同
  解析:两物体摩擦时得失电子取决于原子核对电子的束缚能力大小,A错.由于摩擦起电的实质是电子的得失,所以两物体带电种类一定不同,数量相等,B错C对.由题中例子不难看出同一物体与不同种类物体摩擦,带电种类可能不同,D对.
  答案:CD
  3.M和N是两个不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电荷1.6×10-10C,下列判断正确的有 (  )
  A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷
  ……
  3  电场强度
  基础巩固
  1.关于电场,下列说法正确的是 (  )
  A.静电力是一种超距力,因此电场实际不存在
  B.电荷的作用是通过电场传递的
  C.电场看不见、摸不着,因此电场不是物质
  D.电场对放入其中的任何电荷都有力的作用
  解析:静电力实质就是电场对电荷的作用力,并不是超距作用,故A错.电荷间的作用力是通过电场传递的,故B、D正确.电场虽看不见、摸不着,但它是物质存在的一种形式,故C错.
  答案:BD
  2.在电场中的某点A放一试探电荷+q,它所受到的电场力大小为F,方向水平向右,则A点的场强大小EA=Fq,方向水平向右.下列说法中正确的是(  )
  A.在A点放一个负试探电荷,A点的场强方向变为水平向左
  B.在A点放一个负试探电荷,它所受的电场力方向水平向左
  C.在A点放置一个电荷量为2q的试探电荷,则A点的场强变为2EA
  D.在A点放置一个电荷量为2q的试探电荷,则它所受的电场力变为2F
  解析:E=Fq是电场强度的定义式,某点场强大小和方向与场源电荷有关,而与放入的试探电荷没有任何关系,故A、C错,B正确.又A点场强EA一定,放入试探电荷所受电场力大小为F=qEA,当放入电荷量为2q的试探电荷时,试探电荷所受电场力应为2F,故D正确.
  答案:BD
  3.在如图1-3-12所示的四种电场中,分别标记有a、b两点.其中a、b两点电场强度大小相等、方向相反的是 (  )
  图1-3-12
  A.甲图中与点电荷等距的a、b两点
  B.乙图中两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点
  C.丙图中两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点
  D.丁图中非匀强电场中的a、b两点
  解析:题干甲图中与点电荷等距的a、b两点,场强大小相同,方向不相反,A错;对乙图来说,根据电场线的疏密及对称性可判断,b点和a点场强大小、方向均相同,B错;丙图中两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点,场强大小相同,方向相反,C对;对丁图来说,根据电场线的疏密可判断,b点的场强大于a点的场强,D错.
  答案:C
  ……
  5  电势差
  基础巩固
  1.电场中两点间电势差U=Wq的意义是 (  )
  A.它是由两点的位置决定的,与移动的电荷的种类和数量无关
  B.电势差与电场力做功成正比,与被移动的电荷量成反比
  C.电势差的大小等于移动单位电荷时电场力所做的功
  D.电场中两点间没有电荷移动,则电势差为零
  解析:电场中两点间电势差由两点在电场中的位置决定,可以用U=Wq来定义,但与移动的电荷的种类、数量以及是否移动电荷均无关,所以A选项正确而B、D错误;从物理意义上讲,电势差的大小等于移动单位正电荷时电场力所做的功,C选项没有说明是正负电荷,故错误.
  答案:A
  2.如图1-5-6所示,a、b是电场线上的两点,将一点电荷q从a点移到b点,电场力做功W,且知a、b间的距离为d,以下说法中正确的是 (  )
  A.a、b两点间的电势差为Wq
  B.a点的电场强度为E=Wqd
  C.b点的电场强度为E=Wqd
  D.a点的电势为Wq
  解析:由W=qU知U=Wq,且a点的电势比b点的高,所以A项正确;由于不知该电场是否是匀强电场,电场力可能不为恒力,所以B项错,C项错,题中没有指明零电势点,所以D项错.
  答案:A
  3.静电场中,若带电粒子仅在电场力作用下从电势为φa的a点运动至电势为φb的b点.若带电粒子在a、b两点的速率分别为va、vb,不计重力,
  ……
  7  静电现象的应用
  基础巩固
  1.下列措施中,属于防止静电危害的是 (  )
  A.油罐车后有一条拖在地上的铁链条
  B.小汽车上有一根露在车面上的小天线
  C.在印染厂中保持适当的湿度
  D.在地毯上夹杂0.05~0.07 mm的不锈钢丝导电纤维
  解析:B选项属于防止静电屏蔽.
  答案:ACD
  2.某农村小塑料加工厂的高频热合机(焊缝用)产生的电磁波频率和电视信号频率接近,由于该村尚未通有线电视信号,空中的信号常常受到干扰,在电视荧屏上出现网状条纹,影响正常收看.为了使电视机不受干扰,可采取的办法是
  (  )
  A.将电视机用一金属笼子罩起来
  B.将电视机用一金属笼子罩起来,并将金属笼接地
  C.将高频热合机用一金属笼子罩起来
  D.将高频热合机用一金属笼子罩起来,并将金属笼接地
  解析:为了使电视机能接收电磁波信号,但又不接收高频热合机产生的电磁波,应将高频热合机产生的电磁波信号屏蔽,而接地金属笼子具有屏蔽内电场的作用,故选项D正确.
  答案:D
  3.请用学过的电学知识判断下列说法正确的是 (  )
  A.电工穿绝缘衣比穿金属衣安全
  B.制作汽油桶的材料用金属比用塑料好
  C.小鸟停在单根高压输电线上会被电死
  D.打雷时,呆在汽车里比呆在木屋里要危险
  解析:由静电屏蔽的知识可知,A、D选项均错;金属可以消除多余的静电,B项正确;单根高压输电线上相距较近的两点之间电阻很小,因而电压较小,小鸟不会被电死,C选项错误.
  答案:B
  ……
  第一章 静电场 本章综合检测1(人教版选修3-1)
  一、选择题(本题共10小题.在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题目要求,全选对的得8分,选对但不全的得4分,有选错的得0分)
  1.下列关于物体带电的说法,正确的是 (  )
  A.静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到另外一部分
  B.摩擦起电前,两物体都不带电,说明两物体内都没有电荷
  C.摩擦起电时,一个物体得到一些电子而带正电,另一物体失去一些电子而带负电
  D.一个带电体跟一个不带电物体接触,两物体可能带上异种电荷
  解析:不管哪种起电方式,都不能创造电荷,带电的本质都是电荷从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分,在起电过程中,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电,电荷仍是守恒的,所以A对,C错;两个相互摩擦的物体,摩擦前不带电,是因为每个物体内正负电荷总数都相等,物体呈电中性,并不是物体内没有电荷,故B错;一个带电体和一个不带电体接触起电时,只能带同种电荷,故D错.故正确答案为A.
  答案:A
  2.有A、B、C三个完全相同的金属球,A带1.2×10-4C的正电荷,B、C不带电,现用相互接触的方法使它们都带电,则A、B、C所带的电荷量可能是下面哪组数据 (  )
  A.6.0×10-5C,4.0×10-5C,4.0×10-5C
  B.6.0×10-5C,4.0×10-5C,2.0×10-5C
  C.4.5×10-5C,4.5×10-5C,3.0×10-5C
  D.5.0×10-5C,5.0×10-5C,2.0×10-5C
  答案:C
  3.如图1所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线,若带电粒子q(|Q|≫|q|)由a运动到b,电场力做正功.已知在a、b
  ……
  第一章 静电场 本章综合检测3(人教版选修3-1)
  一、选择题(本题共10小题.在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题目要求,全选对的得8分,选对但不全的得4分,有选错的得0分)
  1.使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上-3Q和+5Q的电荷后,将它们固定在相距为a的两点,它们之间库仑力的大小为F1.现用绝缘工具使两小球相互接触后,再将它们固定在相距为2a的两点,它们之间库仑力的大小为F2.则F1与F2之比为 (  )
  A.2∶1  B.4∶1  C.16∶1  D.60∶1
  解析:两个完全相同的金属小球相互接触后,带电荷量均为+Q,距离变为原来的两倍,根据库仑定律可知选项D正确.
  答案:D
  2.如下图所示的真空空间中,仅在正方体中的黑点处存在着电荷量大小相等的点电荷,则下图中 a、b两点电场强度和电势均相同的是 (  )
  解析:C图中a、b两点处在+q、-q连线的中垂线上,且关于两电荷连线对称分布,电场强度和电势均相同.
  答案:C
  3.如图1所示的电容式键盘,是通过改变电容器的哪个因素来改变电容的

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