《机械能和能源》ppt（课件+试题，打包18套）
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【课堂设计】2015-2016学年高中物理 第四章 机械能和能源（课件+试题）（打包18套）粤教版必修2
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.4 机械能守恒定律同步训练 粤教版必修2.doc
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.1 功课件 粤教版必修2.ppt
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.1 功每课一练 粤教版必修2.doc
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.2 动能 势能课件 粤教版必修2.ppt
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.2 动能 势能每课一练 粤教版必修2.doc
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.3 探究外力做功与物体动能变化的关系课件 粤教版必修2.ppt
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.3 探究外力做功与物体动能变化的关系每课一练 粤教版必修2.doc
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.4 机械能守恒定律课件 粤教版必修2.ppt
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.4 机械能守恒定律每课一练 粤教版必修2.doc
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.4 习题课 机械能守恒定律课件 粤教版必修2.ppt
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.5 验证机械能守恒定律课件 粤教版必修2.ppt
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.5 验证机械能守恒定律每课一练 粤教版必修2.doc
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.6 能量的转化与守恒课件 粤教版必修2.ppt
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.6 能量的转化与守恒每课一练 粤教版必修2.doc
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.7 功率课件 粤教版必修2.ppt
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.7 功率每课一练 粤教版必修2.doc
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.8 能源的开发与利用课件 粤教版必修2.ppt
【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.8 能源的开发与利用每课一练 粤教版必修2.doc
第四章 机械能和能源
训练1 功
[概念规律题组]
1． (单选)关于功的概念，以下说法正确的是 ( )
A．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量
B．功有正、负之分，所以功可能有方向性
C．若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有位移
D．一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积
2． (双选)下列四幅图片所描述的情景中，人对物体做功的是 ( )
3． (单选)根据力对物体做功的条件，下列说法中正确的是 ( )
A．工人扛着行李在水平路面上匀速前进时，工人对行李做正功
B．工人扛着行李从一楼走到三楼，工人对行李做正功
C．作用力与反作用力做的功大小相等，并且其代数和为0
D．在水平地面上拉着一物体运动一圈后又回到出发点，则由于物体位移为0，所以摩擦力不做功
4． (单选)如图1所示，两物体与水平面间的动摩擦因数相同，它们的质量相等，在甲图中用力F1拉物体，在乙图中用力F2推物体，两种情况下两物体都做匀速直线运动，经相同的位移，则F1和F2对物体所做的功W1和W2的关系为 ( )
图1
A．W1＝W2 B．W1>W2
C．W1<W2 D．无法比较
5． (单选)如图2所示，两个互相垂直的力F1与F2作用在同一物体上，使物体通过一段位移的过程中，力F1对物体做功4 J，力F2对物体做功3 J，则力F1与F2的合力对物体做功为 ( )
A．7 J B．1 J
C．5 J D．3.5 J 图
6． (单选)起重机的吊钩下挂着质量为m的木箱，如果木箱以大小为a的加速度匀减速下降了高度h，则木箱克服钢索拉力所做的功为 ( )
A．mgh B．m(a－g)h
C．m(g－a)h D．m(a＋g)h
[方法技巧题组]
……
训练3 探究外力做功与物体动能变化的关系
[概念规律题组]
1． (单选)在“探究外力做功与物体动能变化的关系”的实验中，根据实验数据作出了如图所示的W—v图象，下列符合实际的是 ( )
2． 科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系．
图1
(1)某同学的实验方案如图1甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________.
(2)如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图乙所示，则打C点时小车的速度为________；要验证合外力做的功与小车动能变化间的关系，除位移、速度外、还要测出的物理量有________．
[方法技巧题组]
3． 某同学用如图2甲所示的装置探究外力做功与物体动能变化的关系．为了提高实验精度，该同学多次改变小滑块下落高度H的值，测出对应
……
4.4 机械能守恒定律
[概念规律题组]
1． (单选)桌面距地面高为h，质量为m的小球从桌面边缘上方且距桌面高为H处自由下落．不计空气阻力，假设桌面处于零势能位置，则小球落到地面前瞬间的机械能为( )
A．mgh B．mgH
C．mg(H＋h) D．mg(H－h)
2． (单选)在下面列举的各例中，若不考虑阻力作用，则物体的机械能发生变化的是( )
A．用细杆拴着一个物体，以杆的另一端为固定轴，使物体在光滑水平面上做匀速圆周运动
B．细杆拴着一个物体，以杆的另一端为固定轴，使物体在竖直平面内做匀速圆周运动
C．物体沿光滑的曲面自由下滑
D．用一沿固定斜面向上、大小等于物体所受摩擦力的拉力作用在物体上，使物体以一定的初速度沿斜面向上运动
3． (双选)如图1所示为半径分别为r和R(r<R)的光滑半圆形槽，其圆心O1、O2均在同一水平面上，质量相等的两物体分别自两半圆形槽左边缘的最高点无初速度释放，在下滑过程中两物体
( ) 图1
A．经最低点时动能相等
B．均能达到半圆形槽右边缘的最高点
C．机械能总是相等的
D．到达最低点时对轨道的压力大小不同
4． (双选)质量为m的物体，从静止开始以2g的加速度竖直向下运动h高度，下列说法中正确的是 ( )
A．物体的重力势能减少2mgh
B．物体的机械能保持不变
C．物体的动能增加2mgh
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