牛顿运动定律的应用（18张ppt）.ppt
牛顿运动定律的应用.doc
共1个课件，1份学案。
　　第5 节牛顿运动定律的应用
　　泰州市第二中学霍淑亚
　　【教学目标】
　　1.知识技能：掌握运用牛顿运动定律解决动力学问题的基本方法和步骤。
　　2.过程方法：用牛顿运动定律解决生活中的问题。
　　3.情感态度价值观：理论联系实际，体会在我们的生活中处处有物理。
　　【教学重点】
　　用牛顿运动定律解决已知力求运动量或已知运动求动力学量的两类基本问题。
　　【教学难点】
　　运动情况分析,受力情况分析,牛顿第二定律在实际问题中的应用
　　【教学方法】多媒体辅助教学体现精讲精练的教学特色
　　【复习提问】
　　1. 匀变速直线运动的基本公式：
　　（1）速度公式______________        （2）位移公式______________
　　（3）速度位移公式（缺t公式）_________________
　　2. 牛顿运动定律：
　　（1）牛顿第一定律：_____________________________________________________。
　　（2）牛顿第二定律的文字表述和公式表达：__________________________________。
　　（3）牛顿第三定律：_____________________________________________________。
　　3.把物体受力和运动情况联系起来的物理量：_________。
　　4. 定律运用
　　F合=0——共点力平衡涉及牛顿第一定律和牛顿第三定律
　　F合≠0——物体有加速度若F合恒定，物体做匀变速直线运动
　　【新授课】
　　运用牛顿运动定律解决动力学问题的两种类型：
　　1. 已知物体运动情况分析受力情况
　　2. 已知物体受力情况分析运动情况
　　一、从运动情况确定受力情况
　　例1  一个物体受到竖直向上的拉力，由静止开始向上运动，已知向上的拉力F为640N，物体在最初的2s内的位移为6m，问物体的质量是多少？
　　例2  民用航空客机的机舱除了有正常的舱门和舷梯连接外，一般还设有紧急出口，发生意外情况的飞机在着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来。某机舱离气囊底端的竖直高度为4.0m，气囊构成的斜面长度为5.0 m。求紧急疏散时，乘客从气囊上由静止下滑到达地面的时间不超过2.0s，（g = 10 m/s2），则：
　　（1）乘客在气囊上下滑的加速度至少为多大？
　　（2）气囊和下滑乘客间的动摩擦因数不得超过多少？
　　要点提示：解决动力学问题的关键是做好两个分析：_________分析和__________分析
　　解题过程梳理：__________________________________________________________
　　______________________________________________________________________。
　　二、已知受力情况求解运动情况
　　例3  一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg,在6.4N的水平拉力的作用下沿水平地面向右运动。物体与地面的摩擦力是4.2N，求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。