7.5 探究弹性势能表达式 教案.doc
7.5 探究弹性势能表达式 自我检测教师版.doc
7.5 探究弹性势能表达式 自我检测学生版.doc
7.5 探究弹性势能表达式.ppt
共1个课件，3份文档。
　　第五节7.5探究弹性势能的表达式
　　教学目标：
　　（一）知识与技能
　　理解弹性势能的概念及意义，学习计算变力做功的思想方法。
　　（二）过程与方法
　　1、猜测弹性势能的表达式与哪些因素有关，培养学生科学预测的能力。
　　2、体会计算拉力做功的方法，体会微分思想和积分思想在物理学上的应用。
　　（三）情感、态度与价值观
　　通过对弹性势能公式的探究过程和所用方法，培养学生探究知识的欲望和学习兴趣，体味弹性势能在生活中的意义、提高物理在生活中的应用意识。
　　教学重点：
　　探究弹性势能公式的过程和所用方法。
　　教学难点：
　　推导拉伸弹簧时，用微分思想和积分思想求解拉力所做功的表达式。
　　教学方法：
　　实验观察法、分析归纳法、迁移法。
　　教学用具：
　　弹簧（两根，劲度系数不同），小物块，多媒体课件。
　　教学过程：
　　（一）引入新课
　　演示实验，如图所示：
　　将一木块靠在弹簧上，压缩后松手，弹簧将木块弹出。
　　分别用一个硬弹簧和一个软弹簧做上述实验，分别把它们压缩后松手，观察现象。
　　7.5 探究弹性势能表达式自我检测教师版
　　1．弹簧的弹性势能与下列哪些因素有关(　　)
　　A．弹簧的长度 B．弹簧的劲度系数
　　C．弹簧的形变量 D．弹簧的原长
　　解析　弹簧的弹性势能的表达式为Ep＝12kx2，其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量，故B、C选项正确．
　　答案　BC
　　2．在探究弹力与弹簧伸长的关系实验中，通过实验作出弹簧弹力F(N)与弹簧的伸长量x(m)的关系曲线，如下图中正确的是(　　)
　　7.5 探究弹性势能表达式自我检测学生版
　　1．弹簧的弹性势能与下列哪些因素有关(　　)
　　A．弹簧的长度 B．弹簧的劲度系数
　　C．弹簧的形变量 D．弹簧的原长
　　2．在探究弹力与弹簧伸长的关系实验中，通过实验作出弹簧弹力F(N)与弹簧的伸长量x(m)的关系曲线，如下图中正确的是(　　)
　　3．如图所示，质量为m的物体静止在地面上，物体上面连一轻弹簧，用手拉着弹簧上端将物体缓慢提高h.若不计物体动能的改变和弹簧重力，则人做的功(　　)