凸透镜成像规律.pptx
凸透镜成像规律的应用   （强化提高练习）.doc
凸透镜成像规律的应用（教案）.docx
共1个课件，1份教案，1份习题。
　　凸透镜成像规律的应用
　　一、复习目标设计的依据
　　（一）课程标准相关要求
　　认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用；探究并知道凸透镜的成像规律；了解凸透镜成像规律的应用。了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机、投影仪中的应用。了解人眼的成像原理，了解近视眼和远视眼的成因及矫正办法。
　　（二）教材分析
　　本节内容是对光现象的进一步深入，是光现象在生活中浅显的应用，更是中考的热点和学生学习高中光现象中凸透镜成像的基础。因此，学好本节很重要。同时也体现了从生活走向物理，从物理走向社会。
　　（三）中招考点
　　透镜及其应用在中考试题中考查的知识点有：凸透镜和凹透镜对光线的作用；科学探究凸透镜成像规律；应用凸透镜成像规律解决实际问题；凸透镜在实际中的应用——放大镜、照相机、投影仪；眼睛成像原理及近视眼和远视眼的矫正。在河南省的中考题中，多以生活实际情景为载体，考查透镜知识的应用和分析解决问题的能力。中考试题形式为填空题、选择题、实验探究题。
　　（四）学情分析
　　凸透镜成像规律的应用（强化提高）
　　一． 选择题
　　1．（南京市）将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个
　　A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像
　　C．倒立、等大的实像D．正立、放大的虚像
　　2.（2015•天津）在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图，此时在光屏上得到烛焰清晰的像，对于该次实验下列描述正确的是（　　）
　　A．光屏上成倒立、缩小的实像B．光屏上成倒立、放大的实像
　　C．照相机应用了该次实验的成像规律D．投影仪应用了该次实验的成像规律
　　3.（四川成都市B卷）2．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm 和20cm的凸透镜L１和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示。下列说法正确的是扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制
　　A．若凸透镜是L１，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像
　　B．若凸透镜是L１，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像
　　C．若凸透镜是L２，小明将光屏移到60 cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像
　　D．若凸透镜是L２，小明将光屏移到70 cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像
　　4.（济南市）把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处.在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像.这个像是下图中的( )