├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第11章11-1简谐运动 （课件26张ppt+教案） （2份打包）
│11-1简谐运动.doc
│11-1简谐运动26张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第11章11-2简谐运动的描述 （课件18张ppt+教案） （2份打包）
│11-2简谐运动的描述.doc
│11-2简谐运动的描述（18张ppt）.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第11章11-3简谐运动的回复力和能量 （课件13张ppt+教案） （2份打包）
│11-3简谐运动的回复力和能量.doc
│11-3简谐运动的回复力和能量13张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第11章11-4单摆 （课件18张ppt+教案） （2份打包）
│11-4单摆.doc
│11-4单摆18张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第11章11-5外力作用下的振动 （课件12张ppt+教案） （2份打包）
│11-5外力作用下的振动.doc
│11-5外力作用下的振动12张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第12章12-2波的图象 （课件26张ppt+教案） （2份打包）
│12-2波的图象.doc
│12-2波的图象26张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第12章12-4波的反射和折射 （课件10张ppt+教案） （2份打包）
│12-4波的反射和折射.doc
│12-4波的反射和折射10张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第12章12-5波的衍射 （课件18张ppt+教案） （2份打包）
│12-5波的衍射.doc
│12-5波的衍射18张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第12章12-6波的干涉 （课件26张ppt+教案） （2份打包）
│12-6波的干涉.doc
│12-6波的干涉26张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第12章12-7多普勒效应 （课件13张ppt+教案） （2份打包）
│12-7多普勒效应.doc
│12-7多普勒效应13张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第12章12.1波的形成和传播 （课件10张ppt+教案） （2份打包）
│12.1波的形成和传播.doc
│12.1波的形成和传播10张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第12章12.3波长频率和波速 （课件16张ppt+教案） （2份打包）
│12.3波长频率和波速.doc
│12.3波长频率和波速16张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第13章13-2、6、8、光的偏振、全反射、激光 （课件3份共45张ppt+教案） （13份打包）
││13-2、6、8、光的偏振、全反射、激光.doc
││13.6 光的偏振18张ppt.ppt
│├─13-2全反射
││13-2全反射21张ppt.ppt
││光束.swf
││海市蜃楼现象.swf
││全反射.swf
││纤维束.swf
││蜃景成因.swf
│└─13-8激光
│13-8激光6张ppt.ppt
│激光测距离.swf
│激光在军事上的用途.swf
│激光展览馆.swf
│云光遇见.swf
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第13章13-4实验：用双缝干涉测量光的波长 （课件7张ppt+教案） （3份打包）
││13-4实验：用双缝干涉测量光的波长.doc
│└─13-4实验：用双缝干涉测量光的波长
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第13章13.1光的折射 （课件21张ppt+教案） （2份打包）
│13.1光的折射.doc
│13.1光的折射21张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第13章13.3 光的干涉 （课件19张ppt+教案） （2份打包）
│13.3 光的干涉.doc
│13.3 光的干涉19张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第13章13.5 光的衍射现象 （课件32张ppt+教案） （2份打包）
│13.5 光的衍射现象.doc
│13.5 光的衍射现象32张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第13章13.7 光的色散 （课件11张ppt+教案） （2份打包）
│13.7 光的色散.doc
│13.7 光的色散11张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第14章14.1电磁波的发现 14.2电磁振荡 （课件2份共30张ppt+教案） （5份打包）
││14-1电磁波的发现.ppt
││14.1、2电磁波的发现、电磁振荡.doc
│└─14.2电磁振荡19张ppt
│电磁振荡19张ppt.ppt
│电磁振荡a.exe
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第14章14.4、5电磁波与信息化社会，电磁波谱 （课件2份共58张ppt+教案） （5份打包）
││14.4、5电磁波与信息化社会，电磁波谱.doc
││14.4电磁波与信息化社会36张ppt.ppt
│└─14-5电磁波谱
│电台发射塔.asf
│电磁波谱.swf
│电磁波谱22张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第14章14．3电磁波的发射和接收 （课件24张ppt+教案） （2份打包）
│14．3电磁波的发射和接收.doc
│14．3电磁波的发射和接收24张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第15章15．1 相对论的诞生 （课件13张ppt+教案） （2份打包）
│15．1 相对论的诞生.doc
│15．1 相对论的诞生13张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第15章15．2 时间和空间的相对性 （课件26张ppt+教案） （2份打包）
│15．2 时间和空间的相对性.doc
│15．2 时间和空间的相对性26张ppt.ppt
├─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第15章15．3 狭义相对论的其他结论 （课件32张ppt+教案） （2份打包）
│15．3 狭义相对论的其他结论.doc
│15．3 狭义相对论的其他结论32张ppt.ppt
└─山东成武一中高中物理人教版选修3-4第15章15．4 广义相对论简介 （课件11张ppt+教案） （2份打包）
15．4 广义相对论简介.doc
15．4 广义相对论简介11张ppt.ppt
共25个课件，25份教案。
第十一章机械振动
11.1 简谐运动
三维教学目标
1、知识与技能
（1）了解什么是机械振动、简谐运动；
（2）掌握简谐运动的位移图象。
2、过程与方法：正确理解简谐运动图象的物理含义，知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线；
3、情感、态度与价值观：通过观察演示实验，概括出机械振动的特征，培养学生的观察、概括能力。
教学重点：使学生掌握简谐运动的回复力特征及相关物理量的变化规律。
教学难点：偏离平衡位置的位移与位移的概念容易混淆；在一次全振动中速度的变化。
教学教具：钢板尺、铁架台、单摆、竖直弹簧振子、皮筋球、气垫弹簧振子、微型气源。
教学过程：
第一节简谐运动
（一）教学引入
11.2 简谐运动的描述
三维教学目标
1、知识与技能
（1）知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义；
（2）理解周期和频率的关系；
（3）知道振动物体的固有周期和固有频率，并正确理解与振幅无关；
（4）掌握简谐运动的表达式，正确理解振幅、相位、初相的概念。
2、过程与方法：
3、情感、态度与价值观：
教学重点：振幅、周期和频率的概念。
教学难点：振幅、周期和频率的物理意义；理解振动物体的固有周期和固有频率与振幅无关。
教学方法：实验观察、讲授、讨论，计算机辅助教学。
教学教具：弹簧振子，音叉，
教学过程：
第二节简谐运动的描述
（一）新课引入
上节课讲了简谐运动的现象和受力情况。我们知道振子在回复力作用下，总以某一位置为中心做往复运动。现在我们观察弹簧振子的运动。将振子拉到平衡位置O 的右侧，
11.3 简谐运动的回复力和能量
三维教学目标
1、知识与技能
（1）掌握简谐运动的定义，了解简谐运动的运动特征；
（2）掌握简谐运动的动力学公式，了解简谐运动的能量变化规律；
（3）准确判断物体是否做简谐运动。
2、过程与方法：引导学生通过实验观察，概括简谐运动的运动特征和简谐运动的能量变化规律，培养归纳总结能力。
3、情感、态度与价值观：结合旧知识进行分析，推理而掌握新知识，以培养其观察和逻辑思维能力。
教学重点：是简谐运动的定义、动力学公式、能量变化规律。
教学难点：难点是简谐运动的动力学分析和能量分析。
教学教具：弹簧振子，挂图。
教学过程：
第三节简谐运动的回复力和能量
（一）引入新课
提问1：什么是机械振动？（物体在平衡位置附近做往复运动叫机械振动）
11.4 单摆
三维教学目标
1、知识与技能
（1）知道什么是单摆。
（2）理解单摆振动的回复力来源及做简谐运动的条件。
（3）知道单摆的周期和什么有关，掌握单摆振动的周期公式，并能用公式解题。
2、过程与方法：观察演示实验，概括出影响周期的因素，培养由实验现象得出物理结论的能力。
3、情感、态度与价值观：
教学重点：掌握好单摆的周期公式及其成立条件。
教学难点：单摆回复力的分析。
教学教具:两个单摆（摆长相同，质量不同）。
教学过程：
第四节单摆
（－）引入新课
我们学习了弹簧振子，知道弹簧振子做简谐运动。那么：物体做简谐运动的条件是什么？（物体做机械振动，受到的回复力大小与位移大小成正比，方向与位移方向相反。）
今天我们学习另一种机械振动——单摆的运动
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