高中物理选修3-1教案(13份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修三教案
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资源简介:
高中物理 1.1 电荷及其守恒定律教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 1.2 库仑定律教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 1.4 电势能和电势教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 1.8电容器与电容教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 1.9 带电粒子在匀强磁场中的运动教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 2.1 导体中的电场和电流教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 2.2 电动势教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 2.6 电阻定律教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 3.2 磁感应强度教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 3.3 几种常见的磁场教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 3.4 磁场对通电导线的作用力教案 新人教版选修3-1.doc
高中物理 3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动教案 新人教版选修3-1.doc
  第一节电荷及其守恒定律
  教学目标:
  (一)知识与技能
  1.知道两种电荷及其相互作用.知道电量的概念.
  2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开.
  3.知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开.
  4.知道电荷守恒定律.
  5.知道什么是元电荷.
  (二)过程与方法
  1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷
  2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开.但对一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和不变。
  (三)情感态度与价值观
  通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质
  教学重点:电荷守恒定律
  教学难点:利用电荷守恒定律分析解决摩擦起电和感应起电的相关问题。
  教学用具:丝绸,玻璃棒,毛皮,硬橡胶棒,绝缘金属球,静电感应导体,通草球。
  教学过程:
  (一)引入新课
  新的知识内容,新的学习起点.本章将学习静电学.将从物质的微观
  的角度认识物体带电的本质,电荷相互作用的基本规律,以及与静止电荷相联系的静电场的基本性质。
  【板书】第一章静电场
  复习初中知识:
  演示:摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质,这种现象叫摩擦起电,这样的物体就带了电.
  第二节库仑定律
  教学目标:
  (一)知识与技能
  1.掌握库仑定律,要求知道点电荷的概念,理解库仑定律的含义及其公式表达,知道静电力常量.
  2.会用库仑定律的公式进行有关的计算.
  3.知道库仑扭秤的实验原理.
  (二)过程与方法
  通过演示让学生探究影响电荷间相互作用力的因素,再得出库仑定律
  (三)情感态度与价值观
  培养学生的观察和探索能力
  教学重点:掌握库仑定律
  教学难点:会用库仑定律的公式进行有关的计算
  教学方法:讲授法
  教学用具:库仑扭秤(模型或挂图).
  教学过程:
  (一)复习上课时相关知识
  (二)新课教学【板书】----第2节、库仑定律
  提出问题:电荷之间的相互作用力跟什么因素有关?
  演示:带正电的物体和带正电的小球之间的相互作用力的大小和方向.使同学通过观察分析出结论(参见课本图1.2-1).
  第四节电势能和电势
  教学目标:
  (一)知识与技能
  1、理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。
  2、理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。
  (二)过程与方法
  通过与前面知识的结合,理解电势能与静电力做功的关系,从而更好的了解电势能和电势的概念。
  (三)情感态度价值观
  尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题,增强科学探究的价值观。
  教学重点:理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。
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