河北省秦皇岛市第十二中学人教版高中物理选修3-1说课课件：1.7 静电现象的应用.ppt
河北省秦皇岛市第十二中学人教版高中物理选修3-1说课稿：1.7 静电现象的应用.doc
河北省秦皇岛市第十二中学人教版高中物理选修3-1课件：1.7 静电现象的应用.ppt
河北省秦皇岛市第十二中学人教版高中物理选修3-1导学案：1.7 静电现象的应用.doc
共2个课件，1份说课，1份学案。
高二级部物理课前双基预习案A
课题：静电现象的应用
【学习目标】
1. 知道什么是静电平衡状态，理解处于静电平衡状态导体的特性.
2. 知道导体上电荷的分配规律. 了解尖端放电现象. 3.知道什么是静电屏蔽及其有关应用.
【重点难点】
1.知道什么是静电平衡状态，理解处于静电平衡状态导体的特性. 2.知道什么是静电屏蔽及其有关应用.
【完成目标】
目标一、静电平衡状态下导体的电场
1．静电感应现象
放在电场中的导体其内部自由电荷在作用下定向移动，而使导体两端出现电荷的现象．
2．静电平衡状态
导体中(包括表面) 不再发生定向移动，我们就认为导体达到了静电平衡状态．
3．静电平衡状态下导体的特点
(1)处于静电平衡状态的导体，内部的处处为零．
(2)处于静电平衡状态的整个导体是一个，它的表面是一个等势面．
(3)表面处的场强不为零，表面处的场强方向跟导体表面．
4．静电平衡实质
(1)在达到静电平衡的过程中，外电场引起导体内自由电荷的定向移动使导体两侧出现感应电荷，感应电荷的电场和外电场方向相反，使合场强减小，随着感应电荷的继续增加，合场强逐渐减小，直至合场强为零，自由电荷的定向移动停止．
(2)静电平衡的条件：导体内部的合场强为零，即E合＝0.
特别提醒：一个孤立的带电体，在自身所带电荷的电场中，处于静电平衡状态，具有静电平衡的所有特点．
《静电现象的应用》说课稿
一、说教材及教学理念
《静电现象的应用》是高中新课程实验教材人教版（选修3--1）第一章第7节的内容，是对静电感应的深入研究和具体应用。本节是这一章的难点，内容抽象、深奥，在生产生活中的涉及面广。上好本堂课就显得比较困难，上好本节课的关键是做好静电实验，而静电实验的成功率低，所以一旦实验失败便需要引导学生分析原因，同时我也准备了实验的实录，播放录像同样具有说服力。根据对教材的理解和课标的要求，我从一下三个维度制定了教学目标
二、说教学目标㈠知识与技能方面
1．知道静电感应产生的原因，理解什么是静电平衡状态
2．理解静电平衡时，内部场强处处为零,导体是个等势体，表面是个等势面，以及导体上电荷的分布情况。
3．知道尖端放电及其应用，知道静电屏蔽及其应用。
㈡过程与方法方面
通过科学猜想、理论推导、实验验证的过程，教会学生学习物理的一般方法。
㈢情感态度与价值观方面
通过生产生活中静电现象的分析，让学生体会物理学给人类带来的便利，进而培养学生学习物理的兴趣。
三、说教学的重点和难点
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