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　　物理计算题解题格式的规范性
　　高一新生升入高中后，物理解题的格式迟迟不能入轨，这从很大程度上影响了物理学习的顺畅性，影响了物理思维能力的提高；高三学生在解题格式上也同样存在大量问题，为物理考试失去大量的“卷面分”埋下了祸根。在高考物理试卷中，计算题比重进一步加大，考生由于解题格式不规范而造成的“损失”进一步凸现。本文就高中物理计算题解题格式存在的问题及规范性作一些探讨。
　　一、正确使用符号
　　正确使用符号的关键，一是要熟悉物理符号的书写要求，二是要了解有哪些常见的书写错误。物理中常用的符号包括：物理量符号、物理单位符号及非物理量符号。物理符号的使用既有规范性、习惯性，又有灵活性。进入高中后，物理情景变复杂了，物理量大为增加，所需符号的数量也大大扩张。
　　（一）高中物理常见符号
　　1、物理量符号：
　　物理量符号通常有：重力G、力F、位移（路程）S、质量M（m）、速度V、加速度a、重力加速度g、力矩M、力臂L、角速度ω、周期T、频率f、转速n、动量P、冲量I、功W、功率P、能量E、动能Ek、势能Ep、热量Q、引力常量G、动摩擦因数μ、劲度系数k、阿伏加德罗常数N，等等。
　　2、物理量单位符号
　　常用物理量国际单位制的符号通常有：长度m、质量kg、时间S、力N、速度m/S、加速度m /S2、角速度1/rad、频率Hz（1/S）、力矩N·m、动量kg·m./S、冲量N·S、功（热量、能量）J、功率W、引力常量N·m2/kg2、劲度系数N/m、阿伏加德罗常数1/mol，等等。
　　常用物理量非国际单位制的符号通常有：以M表示“兆”（106）。如：MW表示兆瓦；以k、p、C、m、μ分别表示千、分、厘、毫、微。如：km、pm、Cm、mm、μm分别表示千米、分米、厘米、毫米、微米。其它如：h表示小时、t表示吨，等等。
　　3、物理量的习惯性符号
　　某些物理量在特定的情形中常用习惯性符号来表示。如：高度h、位移路程l（L）、时间t（T）、分位移X和Y等。
　　4、非物理量的一些习惯符号
　　物理计算中常需用到一些非物理量，而这些量通常都有一些习惯性符号。如：半径r（R）、长度l（L、S）、角度α（β、γ、δ、θ、φ）、数量n（N、m、p、q）
　　5、加注的符号
　　（1）加脚注的符号