不满四十岁不得坐着讲课,教师讲课新规惹争议

作者:不详  时间:2008/3/15 14:51:35  来源:会员转发  人气:1017
  昨日,武汉商贸职业学院年轻的王老师因坐着给学生上课,受到该校人力资源部口头批评。当天,人力资源部制定出一条规定:40岁以下教师不得坐着讲课。该项规定引起了师生们的争议。    
  老师:习惯无须规定
  “教师一般不会坐着讲课,这是行业习惯。”该校管理学院的一名青年教师认为,坐着给学生讲课显得很没有精神。
  来自美国弗罗里达州的外教Matthew对这一规定觉得不可思议。他说,美国的大学无类似工作纪律。“很少有坐着上课的理由,因为老师会在课堂里走动,调动学生的学习兴趣,把这种积极的氛围注入课堂”。
  少数年轻老师觉得规定不公平,“难道40岁以上的老师就可以坐着讲课?”
  学生:讲得好就行
  对此,很多学生都不以为然。人文学院一名李姓学生认为,最重要的是有一个好的课堂氛围。
  也有学生直言,该规定有点苛刻。他们认为,对于老师来说,以什么形象示人并不重要,重要的是讲课的内容是否吸引学生。”
  校方:要把课堂当舞台   
  学校为什么会出台这样的规定,该校人力资源部部长姚晓菊告诉记者,主要是想让老师把课堂当成舞台。姚晓菊介绍,规定只是一种手段和方式,老师站着讲课本来就是最基本的职业规范。
  “老师只要身体健康,不分年龄,都应该站着讲课。”该校副校长钟克喜表示,老师上课需要激情,坐着讲课肯定缺乏激情,学生不会有兴趣听课的。他表示将坚持施行这项规定。   
  专家:没有原则区别
  武汉大学博士生导师、该校人文学院院长李敬一认为,“站着讲课”的硬性规定确实会给部分教师带来心理压力。但他认为,站着或坐着讲课其实并没有原则区别,只是站着讲与学生容易形成互动,课堂效果会好一些。
  来源: 荆楚网 
   李忠卿:不必纠缠于讲课是站还是坐
   40岁以下的青年教师不得坐着讲课!13日,武汉商贸职业学院在学校网站发布该校教职工工作纪律的讨论稿,而关于青年教师是不是不能坐着讲课的规定在校内引起轩然大波。 (见3月14日《长江商报》)
  现在人们的精力真是太充沛了,只为教师讲课该站还是该坐,滔滔不绝,争论不休,似乎不争出个子丑寅卯来,谁也不罢手,结果谁也没有占得上风,以压倒性优势说服对方。
  之所以不允许40岁以下的青年教师坐着讲课,我揣度有以下理由,青年教师有足够的体力可供透支,再说站着讲课也体现了对学生的尊重。反过来说,对于超过40岁的教师,意味着可以坐着讲课,应当说,这种规定蕴涵人性化成分,不失为一种明智之举。依我看来,坐与站讲课并不重要,重要的是,讲课的质量能否得到保证,教学结果是否达到预期目标。如果不在备课与授课方面多下功夫,老师即便从早站到晚,我看也不起什么实质意义。反之,只要老师灵活教学,通俗易懂,深入浅出,即使每天坐着讲课,定然会受到学生认可与青睐,何必计较于讲课是坐是站呢?
  将站着讲课视为犯了校规,是典型的家长制作风,以划分年龄来决定教师的授课方式,是身份与职业歧视,显然不利于稳定教师队伍。愚以为,讲课是站还是做,取决于教师身体状况,取决于讲课的内容与质量,不是我较真,既然规定40岁以下教师必须站着上课,那么其他行业是否也应同一标准,老百姓到机关办事,公务员也应站着办公,这绝非相互攀比,无理取闹。如此规定有点多此一举,意义不大,最好到此为止。 
  来源: 荆楚网 
  网友:规定教师站着讲课是感染了家长作风
  武汉商贸职业学院近日规定,40岁以下的青年教师不得坐着讲课,称“坐着讲课缺乏激情”。老师站着讲课是最基本的职业规范。(3月14日,长江商报)
  该校相关人员称如果有人违反(此规定),也不会有什么处罚,最多进行口头批评,不过该校的高层管理人员却说“我们会坚持施行这项规定”,也就是说如果教师不“站讲”,恐怕“口头批评”就会升级。而该副校长也表示教师坐着讲课没有激情,学生听课会没有兴趣。
  对此,有网友调侃道,孔孟时代,教师坐着讲,学生站着听;私塾时代,教师坐着讲,学生坐着听;现代教师站着讲,学生坐着听。结果呢?教师越来越辛苦了,学风却越来越差了。
  网友的话对不对我们姑且不论。不过教师“坐讲”还是“站讲”,显然与该教师的教学质量并无根本上的联系。因为教育的第一要义是传道授业解惑,只要学生获得知识接受教化就行了,作为专业人士,这名副校长恐怕不会不懂这个道理吧?
  从某种意义上来说,站着讲课这种教态与学生的互动在某种程度上是要比坐着讲课好一些,但这却并不代表坐着讲课就缺乏激情,特别是面对已具有相当理解程度的大学生而言,否则,只有眼球会动的霍金的讲演恐怕就根本不值一听了。不但如此,从我曾经的从教经历来看,如果不是因病,一会儿坐下,一会儿站起来板书,这对于上了年纪的教师而言,坐着讲课比站着讲课更累。
  至于教师站着讲课是最基本的职业规范这种说法,翻遍现有的教师职业道德规范,并无此规定,当然此说也就站不住脚了。那么该校为何还要作出如此多此一举的规定呢?
  现在学校也学习了经济改革的一些模式,校长负责制即是一例,“一长负责制”确实能提高工作效率和加强工作责任心,但同时也由此诞生了负责制的衍生物——长官意志。
  长官意志,最响亮的口号就是“谁影响XX一阵子,我就影响他一辈子”。具体表现为凡我说的,都是正确的,凡与我想法不同的,都是不正确的,如果要上升为理论,那就是与先进理念不合拍,当然,你跟不上潮流,那就请你退让。如此而已。具体到这个规定就是一拍脑袋,以为抓好教学质量为口号,理解也要执行,不理解也要执行。
  所以,该校作出这样的决定,应该是与当前的环境“合拍”的,家长作风习惯了,一时半会也改不过来。教师站不站倒是小事,谁能把“家长”的“头痛脑热病”给治一治?因为此病不除,更稀奇古怪的规矩还会出台。  
  来源:人民网

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