开卷有益——浅谈如何读书

开卷有益的道理早在我们读小学的时候就知道了，但能真正做到的人却不多。由于个人喜好或者是受外界环境影响，读书对于一些人来说成为了负担或者是应付老师家长的任务，那我们又怎能发现读书的真谛呢？
　　多读书,才能获得广博的知识和浓厚的文化底蕴，在我们现在这个阶段更应该如此，因为读过一本好书，就像交了一个益友。几十年来毛主席一直很忙，但他从不停止读书，总是挤出时间来读书，哪怕只有分秒。更令人敬佩的是，他在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。他的中南海故居更是书的海洋。 
　　对于好书，我们应该认真地学，反复地读，这样才能读出书的魂。读书而不思考，等于吃饭而不消化；读书而不能运用，则所读之书等于废纸。俗话说“不动笔墨不看书”，读书时不妨拿起笔，对自己感兴趣或者在自己认为好的地方做上标记，在书眉或者是空白的地方有所批注，这对读好书是很有帮助的。读完书，可以写写读后感或读书笔记，将自己的心得体会转化成文字，这对提高自己文化素养和写作水平也有一定帮助。但不要读不好的书，因为不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
　　在条件允许的情况下，我们应该广泛阅读多方面的书，而不是仅仅局限于自己喜欢的方面，尽量做到博览群书。但我们必须有所侧重，不要把时间浪费在咬文嚼字上，更多的是了解作者的情感和书的深处。但漫无目标，无书不读的人，他们的知识很难是非常精湛的。
　　我们应该坚决杜绝死读书、滥读书。在社会上有这样一些人，学了一门知识就不停息赶学另外一门知识，只花时间去学别人的思想，却没时间锻炼自己的思想。结果，知识学到些，智力却很少增长。卢梭对此很看不惯，就在《爱弥尔》一书中说，这种人“就好比在海滩上拾贝壳的孩子，起初拾了一些贝壳，可是看到其他的贝壳时，他又想去拾，结果扔掉一些又拾到一些，乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候，只好通通扔掉，空着手回去。”
　　著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说他宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。让我们学习前人的经验，热爱读书，做到读好书，多读书又不死读书。从书中找到自己前行的方向，陶冶自己的情操。

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