关注社会关注生活和关注自我将成为近年高考作文的主旋律
作者:张月东 张坤 时间:2009/6/18 11:57:13 来源:会员原创 人气:4538
综观2009年全国各地的高考作文试题，发现呈现出如下鲜明的特点：
一、新材料作文异军突起，话题作文渐渐淡出。今年高考作文一个非常明显的变化是新材料作文的异军突起。纵观全国18套高考作文试题，发现竟有8个新材料作文题：（安徽卷：“弯道超越”之感悟；全国卷I：小动物学游泳而引发的评论；全国卷Ⅱ：道尔顿的眼光；上海卷：论“板桥体”；浙江卷：绿叶对根的情意；江西卷：圆明园兽首拍卖；辽宁卷：明星代言虚假广告；海南宁夏卷：对诚实与善良的看法；）。有的地方虽不是完全意义上的新材料作文，但也大多由一段或一则材料引出相应的命题或半命题。如广东卷、江苏卷、山东卷等。而自1998年登上舞台进而一统天下的话题作文，已经完全失去主宰地位，渐渐谈出命题的视野。天津卷的以“我说九零后”为话题，是硕果仅存的话题作文。
二、关注现实生活，贴近时代热点。前几年的高考作文命题一般来说会有意回避社会热点，这主要有两方面的原因，一是这样做避免考生猜题押宝的意图，好让他们把精力放在切实地提高作文水平上来，二是这样做也是出于杜绝假话、空话、套话的考虑。我们教师在平常的作文指导中一般也回避社会热点问题。但这看似“常规”的“定律”也不是一成不变的，自2008年全国卷I以当年热点“汶川地震”作为作文的材料之后，2009年更是把这一命题理念又向前推动了一大步。很多考区都是直接以当下的热点时事为命题的材料，如江西卷的“对兽首拍卖发表看法”,辽宁卷的“明星代言你怎么看”等。命题者敏锐地捕捉住这些重大事件作为今年高考写作的题目，很好地体现了出题人的人文关怀，大眼界，大视角，同时也体现了命题人的情感指向，责任感、使命感。要求我们考生要关注我们身边的事，关注我们的生活、关注我们的社会。所有这些透露出来的命题意向也是明确的，对今后高考作文备考有一定的指导意义。作文与生活息息关联，作文就是做人。关心时事，关心窗外的大大小小的现象，融入生活中去，感受生活，领悟生活。作文内容、主题来源于生活，来源于个人感受，是作文教学的正规之路，也是我们高考内容的必由之路。
三、强调生活体验，注重理性思辨。今年高考作文又一个显明的特点是都强调了高中生自身的生活体验，命题贴近学生实际。总的来看，今年高考作文命题的基本思路是以人为本，关注生活，以感悟为手段，发掘情感体验；而培养学生创新思辨能力，提高学生的思维认知水平，是高考作文命题的目标之一。从整体上来看，今年的高考作文命题呈现出生活化、体验化、人本化、理性化的倾向，“90后”是今年高考的主力军，因此，好几个省、市的作文题都带有鲜明的“90后”色彩，如天津卷的“我说90后”就让人眼睛一亮，这样的题能够打开考生们“认识自我”，“认识自己这一代人”的思路；北京卷的《我有一双隐形的翅膀》来自一首流行歌曲，具有励志意义，相信也比较容易写出个性来；辽宁卷的《明星代言你怎么看》对于这一问题，每个学生也都有自己的体会和思考；江苏的题目《品味时尚》显然考虑到了“90后”追逐时尚的文化品格。而全国一的“兔子等学游泳”、全国二的“道尔顿的《论色盲》”则要求学生有效地关联现实生活，透过表象去探知生活的真谛。这些考题，充分响应了“观察•体验•感悟”的新课标精神，引导学生对现实问题进行理性的思辨，人情味浓郁了，文化味加重了，也更有利于引导学生健康成长了。
与此不得不提的一个现象是前些年那些“诗情画意”的高考作文题（如2007年北京卷：
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝著名诗句，有的人认为这是歌颂春天的美好意境，有的人认为这暗示了一种恬淡的处世之道，有的人认为闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。有的人认为看不见、听不见不等于无所作为。还有的人认为这种意境已经不适合当今的世界……自选角度写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。）之所以受到普遍批评，正是因为那样的命题作文，让那些贴近现实生活、反映社会现实的文章失去依托。所幸的是，这两年的高考作文命题显示，那些太过“务虚”的作文题正在不断减少，到了今年高考已近于绝迹。这表明，我们的语文教学也在逐渐走出那种单纯为“文”的思路了，而正向“文以载道”的方向前进。
四、文体更趋明朗，限制有所增加。我们不难发现今年命题针对近年来高考“四不像”作文和胡编乱造、缺少生动记叙、缺乏深刻推理等系列问题的出现，高考作文的写作要求中增加了“感情真实”、“内容丰富”等要求。为了从根本上整治文体不明的现象，大多省市都由以前话题作文时开放式的“体裁不限”，改为“文体自选”。有的还甚至对文体作出了硬性的规定，如2009年江西卷的要求“必须写议论文”等，这个变化说明高考阅卷的评分标准对文体有了严格的要求，那种不伦不类的作文是无法获得高分的。这一点应引起我们充分的注意。
2010年高考作文备考策略
随着互联网深入千家万户，普通百姓有了更多的参与社会热点的评论机会和更高的热情。由于参与的公众是形形色色的各阶层的人员，他们对同一社会现象会发出不同的声音。这种观念多元化的时代特点，正在深刻地影响着中学生。引导中学生参与社会热点的讨论，让他们在与各种观点的不断撞击中，对某一问题形成常识性的认知，这无疑是当今中学教育的一项迫切而有重要的任务。
“时评体”与“常识观”，是当今社会文化思潮的两个明显特征。今年的不少高考题，都体现了这一特征。比如，广东卷作文要求考生谈“对常识的认识”；辽宁卷的作文问“明星代言你怎么看”；上海卷题目是“金融风暴中的我”；江西卷作文由“兽首拍卖”引出；天津作文题是“我说90后”；江苏卷让考生“品味时尚”••• 这些题目，贴近现实…高考作文热捧“诗意”和“文化”的趋势，将转化到重视“现实”和“朴实”，这是一个明显的信号，也是能广大语文老师所认同的。当然我们所说的贴近现实，绝不是政治的传声筒。那是我们过去语文老师厌倦和痛恨的。我们所说的贴近现实，是广义的，是要引导学生热爱生活，关心社会，思考生活，思考人生，当然也包括“两耳要闻天下事”。所以，我们在指导学生阅读和写作的时候，应该有“关注社会” “关注生活” “关注自我”的正确引领，多注意让学生写时评，写我的生活和思考，而不是片面的追求文字的华美，那种华而不实的文风，那种风靡已久的“伪文化”作文，应该得到纠正。今年广东的“常识”题，是一道让人高兴的试题，从作文考查的角度看，每个考生都有可写的，但可深可浅，能充分体现出考生的个性，拉开档次，从社会教育意义看，也有重要的警醒意义。“大跃进”“人民公社”“文化大革命”时期，我们做了很多违背“常识”的事情，已经付出了沉重代价，我们今天，也有不少单位和个人，不能做的也做，不能吃的也吃，有的已经“吃亏了”，但也还有不少人经常违背常识，“腐败”和“浮华”就是由此而生，因此，谈谈“常识”，不只是参加高考的孩子需要做好的，更是整个社会以及社会中的每一个人需要做好的。
我们一直认为，语文这门学科，绝对不是一门单纯的知识课。它承载着比其它学科更重要的育人任务。尤其作为语文的主体------阅读和写作，更应该让学生在阅读和写作中首先懂得做人，然后才是懂得读书和写作。所以我们在阅读和写作中，要注意挑选陶冶性情，培养道德修养审美情操、针砭时弊，激浊扬清的美文，社会热点、百姓话题的时文，让学生去阅读，作文提倡“文章合为时而著，诗歌合为事而作”， 注意命制“关注社会” “关注生活” “关注自我”的作文题。以培养学生对社会的观察能力、批判意识，提高理性思考水平。要鼓励学生学会表达对政治、社会、时事的看法，在表达中力促社会进步。
关注社会 关注生活 关注自我，应当成为当今高考作文的主旋律。
关注社会 关注生活 关注自我，将成为近年高考作文的主旋律。
2010年的高考作文备考要在以下几个方面有突破
一、避免题海战术，提倡关注生活。在高考复习时，考生容易陷入“题海”。很多人收集作文题目，每天写2～3篇，希望写作水平能在短期内迅速提高。适量的写作实战练习必不可少，但最重要的是积累写作的素材，能从题目中以小见大、举一反三，掌握相关类型的解题精髓，这才是关键。
我们在备考时要关心身边的人和事，要关心社会热点，要“事事关心”。试想，一个不关心生活的人，一个不注意看新闻的人，他能写好江西卷的“兽首拍卖，要求写一篇议论文”的作文吗？难怪有些考生这样评价江西卷的作文，说命题存在着严重的不公，因为有些考生压根就没听说过“兽首拍卖”这件事。没听说过？如何写作文？也难怪一些学生抱怨了。语文是一门植根现实、面向世界、面向未来的实践性很强的综合型课程。因此，贴近生活，关注人生、社会和自然，将是近年作文命题所关注的重要内容。学会关注生活、思考生活、体验生活，建立正确的生活观念和运用反映生活的作文技艺，将是考查的重点。
可是这对我们即将高考的高三学生来说，却是一个难题，因为我们很多学生平时都是封闭在学校里，生活两点成一线（教室和卧室），几乎是“两耳不闻窗外事，一心只读考试书”。这样下去，到考试时必将是脑中无物，无内容可写，白白地丢了很多的作文分。其实，写作文的过程，是一个“调动”的过程，调动思想，调动经验，调动材料等等。如果可供调动的东西多，文章就会充实，言之有物；如果没有什么可调动的，文章就会内容贫乏，苍白无力。直接影响到高考的语文成绩。
那么，可调动之物从何而来呢？要靠平时积累。对于我们高三学生来说，经常读报刊，则是一个比较经济的积累知识的渠道之一。
读报刊可以在以下几个方面提高我们的快速写作文的能力。
1、可以吸取最新的观点，把握时代的旋律。我们学生经常坐在教室里学习，如何了解外面的世界，只有通过读报刊。对什么问题，应该怎么看，正确的提法是什么，都可从报刊中获得启示。当然，要善于选择报刊，最好是《中国青年报》、《半月谈》《光明日报》等一类的主渠道报刊。有些同学平时不读报刊，于是对什么问题应怎么认识，应怎么个提法，往往拿不准。反映到作文上就是不善于提炼观点。作文，具有鲜明的时代感，关注社会现实问题。如果我们注意读报刊，一定会对作文的立意有很大帮助，帮助我们准确、快速、简明的提炼和表达自己的观点。
2、有利于积累最新的资料。读报获取的资料，更典型，更新颖。运用起来更有吸引力。我们有些同学的作文，所用材料太陈旧了，别人耳熟能详，就会对读你的文章产生厌烦情绪。你所举的例子太俗了，文章怎能不流俗呢？所以，我们要不断取得新材料，而读报刊则是一种简单易行的方法。
3、有利于揣摩、学习好文章。写文章的能力，究其实不是“教”出来的，而是“读”出来和“写”出来的。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。读懂报刊上的优点，写作时，就会不知不觉地把别人的长处化为自己的能力，这其实是无形地调动了他人之长为己所用。
二、要做生活的有心人，注意收集素材。俗话说得好：巧妇难为无米之炊。要写好高考作文，我们平常也必要做生活的有心人，注意收集各方面的素材。其实，我们日常所生活的家庭中、校园里、社会上，周围每时每刻都在发生着一些事情，都在影响着我们的成长过程，都会在我们的心灵中留下痕迹。为此，同学们可以围绕自然、社会、人生三大方面，精心准备相关素材，如有关“爱国爱乡”、“勤奋惜时”、“勤俭节约”、“保护环境”、“构建和谐”、“豁达乐观”、“理想抱负”、“执着追求”等方面的素材。同时，对于积累的素材要学会 “一例多用”，比如，“爱迪生经历了800次实验后才成功”这个例子，既可以用来证明“失败乃成功之母”这个观点，也可用来证明“要有恒心”、“要有执着精神”等观点。
三、训练各种文体，争取每种文体都会写。不要以为本地区今年考新材料作文，明年还会考新材料作文。虽然各地命题存在一定的延续性，但命题形式上“稳中求变”的。比如北京卷的2008年考的是有关“满与不满”的新材料作文，今年则是以“我有一双隐形的翅膀”为题的命题作文；天津卷2008年的是以“人之常情”为题的命题作文，今年则是以“我看90后”为话题的话题作文等等。因此如长期以话题作文出现的省市，应该关注命题作文与材料作文的写作；长期以命题作文出现的省市，则应加强材料作文的指导；而连续几年都用材料作文进行考查的省市，则多关注命题作文。这样广泛训练，才能在写作上左右逢源，游刃有余。
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