爱的教育
作者:商丘市第十六中学 张萍 时间:2012/3/16 9:17:53 来源:会员原创 人气:536
在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启都是一个无法预测的未来。我的一个学生曾经这样说过：“我是一个特别不爱学习的学生，一拿起课本就犯困，但我特别喜欢听您的课，特别喜欢看您对我们笑，喜欢您叫我孩子，我可以从中感受到温暖与信任，老师您就像妈妈，包容却不放纵，我可以自由的表现自己，并且可以感受到自己的进步。”我觉的教育本身就是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是知识的构建与生成的过程，是师生为了未来而共同奋斗的过程。我从不敢丝毫的懈怠，我要将我所知的全部都教给我的孩子们，因为我要对得起那一双双渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。
回首走过的这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，在这三尺见方的讲台上，凝结了我全部的心血和汗水，苦过，累过，但能与我可爱的学生在一起，就是我最大的幸福。去年我生病住院，当时我们班有56名同学，他们每人给我写了一封信，倾诉着对我的关心和思念，并且每人亲手为我折了一只千纸鹤，祈祷我早日康复，他们告诉我：老师，您赶紧好吧，赶快回来吧，您不在我们就像一群没妈的孩子一样。我躺在病床上，妈妈的呼喊声在我耳边不时的响起，我哭了，我快乐的哭了。我觉得这是我从教11年以来获得的最高荣誉，我骄傲，我为我的孩子们骄傲，我为我是一名光荣的教师而骄傲。
有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田，有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。可我觉得师爱是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生时，你收获的不仅仅是一封信，一只纸鹤和一声声清脆的“老师，我的妈妈”……更多的是一种为人师的幸福、自豪。那么，我们有什么理由不去爱这太阳底下最光辉的职业，又有什么理由不去爱我们的学生哪。就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波，蓝天白云之间自由的飞翔吧！
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