我的学习方法
作者:不详 时间:2012/7/5 16:17:32 来源:会员转发 人气:3515
我根据个人以及高中同学,复读的、没有复读的——学习经验,介绍给大家,仅作参考。共三个方面
一、三轮复习
第一轮,基础复习,时间约5个月,某种意义上讲,学习时间和重要性是成正比的;老师经常说:该拿的分一定要拿到,说的正是这里的分。在这个阶段中,我们要打心底明白,首要且必要的是打基础,基础扎实了,你在以后层出不穷的题海中才能如鱼得水。记住,课本的知识是根本,课本的题目是命题人的源头。两者必须兼顾,缺一不可。当然不用把课本所有的题干掉,只要看起来比较麻烦的解决掉就好。
建议1:各科准备改错本-好点的!!
作用一:一次整理,加深对错题的印象;
作用二:浓缩才是精华,方便以后的复习;
作用三:当你走过高三,回过头看看时,拿起你的改错本,无论如何,你会知道,我努力了,青春无悔。这也是一份别样的青春纪念册。
然后呢?就各科而言,我的看法哦。
语文:字音、字形、字义纠正本。此本子同时可以收集很好的作文题材、优美句子、尤其是排比、俗话说,好的开头是成功的一半,成功的结尾能够俘获阅卷人的心。
小技巧:为了让韩信大哥不受胯下之辱,为了让屈原大伯不在跳水,我们还是少引用他们的事例哈,最好联系课本!
就像我以前最喜欢扯的——冯友兰《人生的境界》,庄子的《当我们无路可走的时候》,孔孟的论语啥的。每次作文分都挺高,高考也大概有48分以上吧。
数学:学了那么10几年的数学,多做题、多总结才是王道,然后,有意识的提高速度,正确率,也就是效率。
做什么题呢?
做哪些基础题、自己薄弱的题,像立体几何啊、数列啊。。
总结什么呢?
总结每次考试的错题啊,总结那些不该丢分的题,并归纳类似题型,到了高三下就会发现一套综合数学卷的大题考点就那些,解题方法也只有那几种,掌握了就会啦
英语:三多:多听、多读、多背。Devoted(献身的;虔诚的;专心致志的
)&motivated(有动机的,有目的的2.有积极性的)!
听历届高考听力,听纯正发音;读课本reading,读完成句子,完形填 空;背大型考试(8校联考,近两年高考完型填空,完成句子,作文范文)、背课本词汇。
当时,我班上的英语老师要求我们每天都要背书,并在小组长那儿记录,小组长同时承担着纠正同学语音错误的重责。长则一篇完形填空,短则是个完成句子。课本上的完成句子,reading是必背内容。那段时间,不堪回首,实在辛苦啊,但效果也是很明显的,英语从90分到120的突破。背诵,对语感,作文,完形填空很有裨益。
听一位今年复读结束的同学谈到:英语词汇的掌握在高三上学期完成较好,下学期时间会很紧的。建议大家可以买书店里的那种考试大纲的单词,比较薄的那种,词义是重点。
理综:每周自己要求自己(学校,班级要求之余)做一套试题,或一个模块的题;时间控制到位;例如:150分钟考试时间:1小时选择题+物理实验;20分钟物理大题;35分钟化学笔试部分;25分钟生物笔试。假如物理比较差的同学,可以在看看物理大题后没有思路情况下,先做后面的化学生物。
同时不要想一口气把理综试卷做完,就像一口气吃不成胖子般。
要有所取舍。善于放弃该放弃的。
曾经有一次,全国化学竞赛,我参加了,由于前面题目太难,我又有拼命三郎的精神,誓死不放休,结果是,最后一页完全木有时间看了,实在可惜,同学后来告诉我,后面的题是最简单的。
统观全卷,知己知彼,由易到难,高分指日可待!
高考结束了,我发现我有11个改错本——语文2个,数学3个,物理3个,化学2个,生物1个。这可能是我从大一就有这个习惯吧。不可否认的是,至今为止,我还没有掌握里面所有的题,原因是没有毅力反复做改错本上的题。
这点我建议:
同学在做改错本的时候,用红笔标记,打一个叉代表做对一次,打一个勾代表看了一遍。以此类推!
当然,根据艾宾浩斯记忆曲线,最好是每周抽出时间看看改错本,大家懂的!
第二轮、第三轮复习?
我想提醒大家的是:
第二轮复习中,应该认真总结自己在解题上是否达到了高考要求,对哪些题有把握,在哪个知识点上有困难,都要做到心中有数。总结之后,就要对自己感到薄弱的知识点及相关题目进行有选择的、有针对性的训练,提高效率,适应高考的要求,取得好成绩。
二、学习习惯:
1每天定时睡觉
这个可以是你要养成的第一个好习惯。我有一个妹妹,现在准备高考,以前复习也没有什么效率,而且总把自己搞得很累,因此我给她提了诸多建议,其中有一条就是每天晚上要在12点之前睡觉,后来她跟我反映说,为了每天赶在12点之前睡觉,他必须使劲地完成当晚的计划,头脑飞速运行,效率高了一些,并且在这个过程之后,睡觉特别踏实,因为睡觉之前她特别努力、勤奋,干嘛不能安心睡觉,给自己一个奖赏呢。(并且为了明天继续高效率复习,也应该给自己充足的休息)
2分配自己的学习时间
就比如做一个项目,我们怎么弄?先要考虑我们项目的要求是什么,我们需要做的是哪些事情?再考虑我们手头有多少资源可以利用。最终我们来确定怎么分配这些资源来做我们需要完成的各项任务。
同理,我们一般先考虑,每个月/周,我们在做学习计划的时候,A.我们考虑,各科有多少需要学习的内容、另外有多少需要这个月/周复习的,除了学习之外,这一周我还要干什么事情?B.这一个月/周,我除了上课、吃饭、睡觉、必要的休息时间,并且扣除了一些客观必须花费的时间,我们还剩下多少空闲?C.那么,我应该安排给语文多少时间、数学多少时间……D.那么,这周一、周三的早上我读语文各花一个小时,周二、四、五读英语各花一个小时,周四晚上数学习题一个半小时……
或者每天你根据作业量的多少以及自己的复习进度来安排每天的,也行。(注意事项:保证我们的任务要完成,不能安排得一个科目最终只完成了计划量的一半甚至三分一,但是一旦没有及时完成,那么就要及时赶上)
或者你觉得每一天安排很麻烦很麻烦,那么你就在一段时间内将时间安排固化(在这个月内,每一三五早上读语文一小时、没周二四六早上读英语半小时,每周三、五晚上做英语阅读理解训练……)
应该是不必强调这个方法的,你平时的复习总知道自己做某些题的速度,总知道自己应该给自己一个什么样的规划才合理。(什么叫合理?1.至少在第一轮、第二轮的规划中要有整体性,不能第一轮复习结束了,由于规划不周,只复习了高中内容的一半;2.你每天的计划量要适宜,不能够给自己规定做不完的习题,导致一点儿总结思考的时间也没有,或者到时候自己很累。)
不要被作业、成堆的练习逼着走,要有自己的完整规划。有些题目对你没有很大的针对性,因为你会的做了好几遍,但是自己却没有时间去补缺漏。最终肯定复习得不够完整,那样子使自己感觉相当没把握。还有,你现在为什么说,“1轮复习前边的知识也很怕遗忘”呢,为什么?因为你心里没底,如何有底?必须要“胸中有丘壑”,也就是说完整的框架在心里要清晰,树干抓住了,到底哪边的树枝出了问题,你总是比较容易找到并加以修整的。要在比较高的高度上“一览众山小”。
原则是计划一旦制定,非及其特殊情况不进行任何更改。
起初采用这种方法时,建议以一周为单位,一周结束,结合自己的学习情况,可做适当更改!慢慢的时间可以延长到一个月!坚持就是胜利。
建议:准备一个笔记本,可以命名为:高三的足迹。
里面是自己的学习日程安排,一些学习计划;每次月考、大型考试的成绩,总结与反思。
三、永远道不尽的真理
1,温家宝总理讲过:既要仰望星空,更要脚踏实地。平时,每一天,每一题,都要踏实,都要用心。
请大家相信,每一次的失误如果不认真对待,他就极有可能 出现在高考试卷上。
2,总结与反思,是成功者必备的素质。
每次大考结束,无论是考的好,还是考得不好,都要归纳总结,
虽然有的同学,曾经的我,也不大喜欢看那些失败的卷子,恨不得撕个稀巴烂。但是小不忍则乱大谋。吾日三省乎吾身,但由于我们没那多时间,省一两次就可以啦。
总结失误,总结考试感觉,总结前一段学习态度。
反思自己的学习,生活,情感。
这些在每次考试前,也会是最佳的复习资料哦!
3,高三了,处理好容易让自己分心的事情。与父母沟通,得到家人的支持,我们可以走得更好,更远。
4,好习惯是要养成的,课间是要睡的,中午是不能打球的,放假是要玩的,时间是要合理安排的!
老师讲:1自习课,上课时不要讲话,打死也不要讲话,反正不讲话,不能讲话。
2做好每一个环节,别想太多。
3千万不能生病,大家年轻气盛的,年少轻狂的,有活力,有激情是好事,但我们也得明白,非常时期,冲动更加是魔鬼。注意身体,朋友们!
4轻轻松松放轻松,明天的你会成功!考前啊,休息好,才有助于思维的活跃,思路的清晰。
缓解考试压力的方法有:
1,在考场上运用“转移注意”和“自我暗示”的方法缓解自己的紧张情绪。转移注意就是暂时地强迫自己把注意力集中在考试以外的事物上,使紧张程度缓解。比如,当心里过于紧张时,认真听老师讲考试注意事项,观察老师的服饰、表情,想一小会儿最感兴趣的事情等等,都会使自己平静下来。自我暗示就是在内心里自己提醒自己:我是很镇定的,呼吸多么平稳,头脑也很清楚……这种反复提醒也有助于缓解紧张情绪。
2、事先明确自己答卷的程序和要求,按部就班去做。基本程序和要求是:1. 工工整整写上姓名(有时写学号、准考证号),一笔一划地写,有助于使自己平静下来;2. 看准题目,审清题意,一个题一个题顺序往下答。爱紧张的孩子不要先把全部题目看一遍,那样容易造成因为看到一个不熟悉题目而增加紧张感。遇到不会答的题目,认真展开思路想一想,如果没有想通,暂时放下,不可占过多的时间,免得耽误了做其他会做题目的时间。会做的题做完之后,再回过头来做难题。3. 仔细检查、避免漏错。大题、难题多花点时间。时间较少,普通题目看一遍即可,多看一看重点题目。特别要把卷正反面都查一查,不要有漏答的题目。
这个基本程序和要求,让孩子平时小测验和阶段考试中就坚持做到,养成习惯,比较大的考试就会自然地按程序应考了。
3、在考前把该准备好的用具准备好,放在比较保险的地方。有的孩子就因为用具准备不齐,临时发现,增加紧张情绪。
此外,在考前让孩子适当参加一些文体活动,放松身心,对防止怯场很有好处。
还可以在考试前和考试中喝一点板兰根、清热冲剂、菊花茶等清热降火的中药,有利于保持脑子清醒。
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