约10120字。

　　《大战中的插曲》教学设计
　　①这篇文章以聂荣臻元帅为第一视角，以口述的形式记录的一件发生在战争年代的充满温情与人性光环的事情。故事以百团大战为大的历史背景，以救助两个小姑娘为中心事件，既彰显了革命的人道主义精神，又包含了对日本侵略者残酷暴行的控诉。
　　②学习这篇文章要理清行文的线索，思考作者救助日本小姑娘并致信日本官兵的深刻用意。在初步鉴赏课文的特色和把握文章内容的基础上，思考这个“小插曲”是如何“成了中日人民友好的佳话”的。
　　1.了解聂荣臻及文章相关背景，了解革命人道主义精神的内核和意义。
　　2.分析“大战中的插曲”的内容与叙述特点。
　　3.鉴赏细节描写，分析人物形象，学习夹叙夹议的写作方法。
　　4.分析作者致信日本官兵的深刻用意，感受伟大的革命人道主义精神。
　　学习文章的写作方法以及感悟人道主义精神的意义。
　　情景导入
　　观看《百团大战》纪录片片段。
　　在战争中，我们可以看到人性的残暴，我们也能看到人性的善良；在战争中，我们可以看到指挥员的深明大义，我们也可以看到被爱者的感动。战争只是一时的冲动，和平却是永久的希望。战争有输赢，善良无止境。走进《大战中的插曲》，让我们体味战争的残酷，感受善良的伟大力量。
　　 环节一：知人论世
　　1. 开国功勋-聂荣臻
　　聂荣臻（1899年12月29日～1992年5月14日），男，汉族，字福骈，曾用名聂云臻，四川省江津县（今重庆市江津区）吴滩乡石院子人。1923年3月加入中国共产党，1924年到苏联学习。建国后，历任中央军委秘书长兼中国人民解放军代总参谋长，国防委员会副主席，中央军委副主席，国务院副总理兼国家科委主任、国防科委主任，中国老龄问题全国委员会名誉主任，中国发明协会名誉会长。
　　1955年被授予元帅军衔，曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1992年5月14日22时43分，聂荣臻逝世。
　　著有《聂荣臻回忆录》。
　　2.时代背景
　　井陉破袭战
　　抗日战争进入相持阶段后，由于日本战线拉到太长，各种战略物质紧缺，由此日本采取了“以战养战”方略，加紧对沦丧区矿产资源的掠夺。井陉煤矿就是日