约5270字。

　　9.1《念奴娇•赤壁怀古》同步练习 统编版高中语文必修上册
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、语言文字运用
　　1．下列词语中，加点的字注音全部正确的一组是（    ）
　　A．故垒（lěi）    公瑾（jǐn）        纶巾（lún）       樯橹（lǔ）
　　B．舞榭（xiè）        佛狸祠（bì）    狼居胥（xū）      金戈铁马（gē）
　　C．堆积（jī）         酹江月（lèi）    梧桐（tóng）      乍暖还寒（zà）
　　D．浪淘尽（táo）      巷陌（mò）    神鸦（yā）        早生华发（fā）
　　2．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（   ）
　　A．“念奴娇”是词牌名，“赤壁怀古”是本首词的题目。本首词共分上下两阕。
　　B．在首句中，作者由眼前浩荡的长江联想到历史长河，淘洗着千古的英雄豪杰。
　　C．“人道是”说明作者知晓此地并非三国古战场，但要借赤壁地名抒发内心情感。
　　D．“羽扇纶巾”句写出了赤壁之战中周瑜衣着儒雅，仪态从容，指挥大破曹军。
　　3．下列各项中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（   ）
　　A．江山如画，一时多少豪杰。 B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
　　C．惊涛拍岸，卷起千堆雪。 D．人生如梦，一尊还酹江月。
　　4．下列对《念奴娇•赤壁怀古》的理解与赏析，不恰当的一项是（   ）
　　大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。
　　A．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，既是对江山的赞美，也是对豪杰的烘托。
　　B．上片由眼前的江水联想到逝去的英雄，突出表现词人的人生虚无感与幻灭感。
　　C．下片中年轻有为、儒雅从容的周瑜，与“早生华发”、壮志难酬的词人形成对照。
　　D．词人以虚实相生的艺术手法，将眼前的景物与古代的人事融为一体，境界恢弘。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了,——与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果——引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇•赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。
　　5．下列各句中的破折号，和例句中破折号作用相同的项是（   ）
　　例：在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。(巴金《永
　　远不能忘记的事情》)
　　A．他，真正地成熟了，——与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身