共23题，约11090字。

　　江西省南昌市2025届高三模拟测试（一模）语文试题
　　本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟。答题时，请将答案直接写在答题卷相应的位置上。答案不能答在试卷上。
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读I(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　全球重型海工装备制造企业振华重工，近期在公众号上晒出AI助手——ETO制造交付智能体。它的介入，使振华重工实现对图纸设计、物资采购、生产进度、船运计划等数百个并行交付项目的轻松“拿捏”。这一成功似在证明，在传统产业中发展新质生产力，可让“老树”萌发“新枝”。
　　“老树”一线的上海汽轮机厂，面临高额电费问题，每月高达90多万元，且产能每提升10%电费增加21%。为此，工厂搬来了绿色低碳和数字技术救兵：在厂房屋顶铺设光伏设施，为恒温车间配置储能系统，并引入能碳双控平台进行实时监测与管理。这些措施的实施，使工厂每年能够减少二氧化碳排放超过6000吨，并节省电费逾600万元。
　　分析上海2023年的经济总盘会发现，以智改数转、绿色低碳等新质手段对传统产业进行改造提升，成为稳增长主力担当。根据政府工作报告，2023年上海制造业数字化转型加快推进，累计建成国家级标杆性智能工厂3家、示范工厂19家。新质生产力带来的降本增效，使大量传统制造得以留在寸土寸金的上海，并贡献高质量产值。
　　问计新质，再造优势，上海在加速行动。比如，2023年9月，上海市经信委会同市规资局等部门，制定《关于打造“智造空间”的若干措施》，旨在解决容积率、土地混合应用、规划审批等裉节问题，推动2023年到2025年上海“长”出3000万平方米智造空间。又如，由链主企业带头，力推制造业上下游标识解析，即对制造业中每一个产品、零部件、设备等实体物体或工艺、算法等虚拟资产，赋予一张唯一且全国互认互通的数字身份证。这相当于让各生产要素从讲“方言”变为都说“普通话”。再如，推动大模型在工业主战场加速落地。沪上造船、汽车、航空、重型装备等领域，成为率先拥抱大模型的行动派。2024年9月，中国远洋海运集团有限公司旗下“中远海运重工”“中远海运科技”，已正式签约上海羚数智能，而羚数智能正是振华重工ETO制造交付智能体的供应商。
　　(摘编自李晔《硬核技术解痛点，老制造发“新枝”》)
　　材料二：
　　在经济全球化的当下，那些经历繁荣而后走向衰落的老工业基地，就像被废弃而锈蚀的机器设备一样，被形象地称为“铁锈地带”。究其根本，主要是以能源和重工业为支柱的城市群落，由于产业结构单一，在资源枯竭、国民经济主导产业向第三产业转移的大背景下， 自身无法主动及时适应变化。新一轮的城市职能分工，使得产品设计、原材料加工、配件制造、产品组装、产品销售的地域界限被打破，“铁锈地带”城市对旧有优势的过分依赖，最终成为了阻碍
　　1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是 (3分)
　　A.振华重工通过智改数转实现了数百个项目的轻松处理，说明引入AI技术能让传统产业获得新生。
　　B.上海汽轮机厂采取的系列措施，既减少了环境污染，也大幅度降低了电费支出，做到了降本增效。
　　C.新质手段通过帮助大量传统制造成功提质，成为经济稳增长主力担当，为上海贡献了高质量产值。
　　D.羚数智能与中国远洋海运集团旗下多家企业成功签约，是工业主战场推动大模型落地的生动实践。
　　—高三 语文 第2页 (共8页)—
　　2.根据材料二内容，下列说法正确的一项是(3分)
　　A.经济全球化前，一些发达的工业中心凭借能源优势，实现了涵盖原材料加工至产品销售全产业链的垄断。
　　B.坚持优先满足汽车制造需求，而不是营造优美人居环境的建设策略，使美国底特津失去了城市发展活力。
　　C.要在“铁锈地带”转型中实现“人”的转型，就是要以待遇吸引人才，构建专业队伍体系，提供智力支撑。
　　D.老工业基地依靠资源优势和重工业支柱产业取得过辉煌成绩，但无法应对的内外部危机使它们必然衰落。.
　　3.下列选项，不属于材料一中“让‘老树’萌发‘新枝’”举措的一项是(3分)
　　A.金发集团在青浦征地120亩，建设汽车材料项目，凭借产业空间优势引入数智化，突破产值上限。
　　B.兰宝科技构建6条全自动柔性线，凭借硬核技术压缩换线时长，改进数据采集，提升工厂良品率。
　　C.海天味业对酱油酿造用“AI冷冻机组系统”参数动态寻优、自动闭环控制，电单耗量降超20%。
　　D.济源钢铁落实国家去产能政策，全面关停钢铁主业，33天安全关停650万吨产能，分流2万职工。
　　4.德国鲁尔工业区成功实现了从“铁锈地带”到宜业宜居城市的转型，他们获得成功的关键因素有哪些?请依据原文加以概括。(4分)
　　5.以上两则材料引述的诸多例证，对我国传统工业城市转型和复兴有怎样的启迪?请依据原文内容作简要说明。(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　绵绵的秋雨
　　史铁生
　　一连几天的秋雨总算想歇口气了。小路上铺满了落叶，被风吹起，像一层层五彩斑斓的波浪。潮湿的空气中带着发苦的霉味，太阳终于出来，却又无精打采地沉到古殿飞檐的后面去了；把一片沉静的黄光投向那片老柏树林。
　　那是她吗?我的心一阵紧跳：一个满头白发的老太太独自坐在一棵老柏树下，微驼的脊背靠在粗糙的树干上，就像是那老柏树的一部分。她好像正望着什么。
　　我向她走去。我想这一定是她了。临来时，朋友对我说：“如果你在家里找不到她，就到她家近旁的那个小公园去找。离儿童运动场不远，有一片老柏树林……”