共20题，约13420字。

　　初三第一次模拟考试
　　一、积累与运用（25分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　神州大地，草木葳蕤、生机盎然。2024年5月4日是五四运动105周年纪念日。①五四运动以来，在中国共产党领导下，在爱国、进步、民主、科学的五四精神激励下，一代又一代中国青年接续奋斗、凯歌前行，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。进入新时代，从广袤田筹到企业车间，从科研一线到风雪边关……广大青年栉风沐雨，铿锵前行，用青春的激情奏响了“清澈的爱、只为中国”的时代强音，用青春的行动践行了“请党放心、强国有我”的铮铮誓言，让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩。
　　“明天的中国，希望寄予青年。”作为整个社会力量中最积极、最有生气的力量，新时代中国青年要把握历史机遇、担负时代使命，志存高远，脚踏实地，挺庸担当，用青春的能动力和创造力（激荡/激扬）起民族复兴的澎湃春潮，为推进中国式现代化贡献青春力量。
　　②“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”生逢其时、重任在肩，新时代中国青年要矢志创新创造，有敢为人先的锐气，有上下求索的执著，努力在改革开放中闯新路、创新业，在科技创新中挑大梁、当主角，让青春在创新创造中闪光；要勇于砥砺奋斗，做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在实现民族复兴的赛道上（先声夺人/奋勇争先）；要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。
　　1. 下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ）（2分）
　　A. 矢（shǐ）志　　 铿锵　　      广袤田筹
　　B. 异彩　 　       寥廓（kuò）　   知行合一
　　C. 锐气            葳蕤          栉（jié）风沐雨
　　D. 砥（dǐ）砺　 　   彰显          挺庸担当
　　2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ）（2分）
　　A. 激荡   奋勇争先
　　B. 激扬   先声夺人
　　C. 激扬   奋勇争先
　　D. 激荡   先声夺人
　　3. 下面的分析，正确的一项是（   ）（2分）
　　A. 选文中“挑大梁”“当主角”“铁肩膀”三个短语的结构都是相同的。
　　B. 选文中“盎然”“凯歌”“前行”三个词语分别是形容词、名词、动词。
　　C. 选文中画波浪线②句中标点符号使用不恰当。
　　D. 选文中画横线①句的主干是：青年谱写了乐章。
　　4.学校筹备主题为“感受美好旋律，体味美好时光”的校园艺术节活动，为此，学生会成立志愿者小组，并在全校征集标语。
　　（1）你的同桌想加入学校的志愿者小组，但又害怕影响学习，你会说什么解除他的顾虑？（3分）
　　（2）请你写一句标语，参与标语征集活动，简析其含义。（2分）
　　我的标语：_________________________________________________________
　　含义：______________________________________________________________
　　5、某同学以“探究老北京洋车夫”为专题对《骆驼祥子》进行研读，他准备把探究成果汇编在幻灯片中，请你一起完成。(8分)
　　（1）根据幻灯片中对老马的文字介绍，为本张幻灯片插入一个合适的标题（   ）（2分）
　　A. 洋车夫的职业特点 B. 洋车夫的派别分类 C. 洋车夫的悲剧命运
　　（2）请你根据介绍老马的文字，结合名著内容，完成对祥子的介绍。（限80字以内）（3分）
　　（3）幻灯片中还需要插入一张图片，你认为下面哪张图片更合适？简述理由。（3分）
　　6、 根据提示填写名句。（6分）
　　①一切景语皆情语。“①_______________，闻道龙标过五溪”，这是李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中渲染的离别氛围；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的“床头屋漏无干处，②______________”，描绘了秋雨肆虐下茅屋的凄凉；杜甫登临泰山，“荡胸生曾