>初级读本第一卷：《成长的岁月——我的学生时代读本》，灌注人性关怀，涵盖从童年到少年、青年的成长历程中所涉及的２６个相关主题。诸如：“成长的故事”、“我的朋友在哪里”、“梦幻迷离青春期”、“我的父亲母亲”、“百年树人”、 “热爱生命”、“敬畏青年”、“内心的成长”、“凡人英雄”、“世界同龄人”等等。选文讲究人情、人性之美，能较好地帮助学生确立健全的自我意识，初步理解社会生活，学会对人情、人道的感动。
>>初级读本第二卷：《心灵的日出——青春心智生活读本》，从认识、尊重和保护大自然，培育文学欣赏和创作素质，建立自我价值判断和审美判断能力，养成读书兴趣和品味四个方面选文，细分为26个相关主题，以高尚的文化和精美的文学，帮助中学生养成个性，健全人格，在宝贵的青春岁月中召唤心灵的日出。
>>初级读本第三卷：《古典的中国——日常生活人性读本》，文言时代与我们相距遥远，如何让学生贴近古典，读本选择了新颖定位：还原中国人的古典日常生活，展现中国文化人性的诗意的一面，这是最值得继承和光大的一面。选文不选高头讲章，即便是古代原典，也偏重选择生活气息浓厚的部分。全部选文试图反映中国人的精致的修养情趣，与大自然和谐共处的人性画面，作为一个种族在大地上探求人性的生存方式的辉煌努力和丰厚积淀。
>>高级读本第一卷：《白话的中国——二十世纪中国人文读本》——为百年中国把脉。二十世纪中国文学的魂魄，就是用白话表达的种种来自民间的声音。本书分为四大编，分别是“百年激荡”、“民间生活”、“学问精魂”、“汉语家园”。从思想史的角度纵向编排经典文本，意图浓缩重现百年中国的社会风云。把文学和生活结合起来，按平行的多个主题横向编排有原创意义的作品。汇集了见解独到的当代学者的文化随笔，辑录台港和海外中文名家的诗文，以利学生拓展视野，改造文风。
>>高级读本第二卷：《人类的声音——世界文化随笔读本》——走进人类思想文化的辉煌殿堂。本书分为18章，以开放的视野、丰厚的容量，编辑介绍了人类优秀的文化遗产，展现了人类博大的精神空间。以文化为主线，以文学为主体，既回顾了人类走过的思想历程，又突出了现代性的文明忧思，涉及宗教、政治、历史、哲学、美学、心理学、科学、自然、教育、艺术、文学、中国学等多个领域。为青年学子的心灵建设打开了一扇明亮开阔的天窗。
高级读本第三卷：《人间的诗意——人生抒情诗读本》——让心灵充满诗意，从而诗意地栖居在大地上。诗歌是语言和文学的精华，而每一个青年心中原本都有诗意的人生向往，只是被压抑在教育体制的冻土下。本书分为27章，按人生的各种情景依次编排，让高雅的诗歌贴近我们普通人的生活，纳入我们

《成长的岁月——我的学生时代读本》目录
第一编：孩子你慢慢来
1、 一个孩子的诗园【英国】斯蒂文森：一个孩子的诗园（5首）
瞧不见的游戏伴儿 我的影子　该睡的时候溜了　睡乡　 陌生的地方
【印度】泰戈尔：新月集（5首）纸船对岸职业金色花恶邮差
【德国】雷丁：我的城市（4首）日安，白天！　　不是每一个　　建议　 我的城市
【西班牙】洛尔卡：我走在布满雏菊的天上（4首）我走在布满雏菊的天上　哑孩子　　转折　　老蜥蜴
【美国】狄金森：篱笆那边（５首）亲爱的三月，请进　请回答我，七月　篱笆那边　 如果我能使一颗心免于哀伤　　 我的河在向你奔来

【芬兰】卡亚拉：我很小的时候
【中国】梁小斌：雪白的墙
【中国】顾城：我是一个任性的孩子

2、 天籁童心
【古希腊】伊索：寓言四则 马、牛、狗和人　　狐狸和葡萄　　买驴　　　鹿和狮子
【法国】拉封丹：寓言诗二则　用孔雀毛装扮的八哥　　庄稼人和他的孩子们