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中考复习感言
张春莲
感言一，考什么就教什么。多年从事语文教研和参加中考命题。始终认为语文中考和语文教学息息相通，考试应该是教什么就考什么(当然，这种教是有依据的，以前依据的是教学大纲，现在依据的是课程标准)，教学不应该是怎么考就怎么教(指的是不思考题目的导向作用，不研究命题的真实意图)。但是，据了解，很大一部分教师在中考复习时，始终坚持的是考什么就教什么。举例来说：《语文课程标准》规定“语法、修辞知识不作为考试内容”，那么，是不是说中考就不能涉及语法修辞方面的内容呢?其实，课标指的是语法、修辞知识方面的名词术语，或简单地进行词性、短语、修辞方法的辨析，而不是指语法、修辞知识的运用。各地中考试题中的修改病句题其实考查的就是语法知识的运用，请看下题： 
　　下面语段存在语病，请按要求改正。
　　①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。②那是一棵大树的根，③它阻断了我们的去路。比我们的坐骑还高。④我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。
　　(1)句子成分残缺的一句是：_____改法：______ 
　　(2)语序不当的一句是：______改法： 
　　(2006年山东省潍坊市课改实验区中考题) 
　　试想。如果缺乏语法知识，仅仅会根据语感判断句子的正误，就不懂得第①句缺少主语，属于成分残缺，只要去掉句首的“当”，在“我们”后面加上“在”字即可。而语序不当的是第③句，因为根据顺序，应该先讲树根比坐骑高，这是阻碍交通的原因，将此句提前，就符合实际了。w 
　　再看下题： 
　　仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
　　山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
　　路边的小草。你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。
　　(2006年浙江省中考题) 
　　这是一道考查修辞上的续写排比句题，自然，即使不学习排比句知识，也明确“仿写”的含义。也懂得要在横线上写一句表达与上面两句内容类似的句子，但是如果掌握了排比句知识，就懂得排比句是由至少三句以上内容相同或相关、语气一致的句子所组成的，就会既“知其然”又“知其所以然”。
　　考什么教什么，还表现在阅读和写作方面。比如，前一年中考的现代文阅读语段中自由度较大的语段为散文(常常与实用文体的记叙文和文学体裁的小说、散文交