约8300字。是第三届全国高中教师专业华发展论坛交流资料，很有实用性。
2007年语文研讨会材料
河北衡水中学  姚雪红
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一、       把握脉搏，明确方向
（1）       二轮复习计划
附表一、二轮复习安排
一轮复习二轮复习
时间安排七个月两个月（三月初到五月初）
复习线索以教材为主兼顾专题专题（知识块）
教学重心夯实基础、面面俱到、适度拓展巩固基础、突出主干、提高能力
知识目标基本知识准确性、严密性
基本方法熟练性基本知识系统化、网络化
基本方法灵活性
能力目标掌握语文知识、具备读写能力提炼解题方法、提升思维与表达能力
附表二、二轮复习专题安排
专题一语言知识和语言运用
专题二现代文阅读
专题三古诗文阅读
专题四作文
二轮复习的思路
构建知识成网络
总结方法成系列
组编习题成经典
规范解题成习惯
三轮复习，提出了“题目引路，回扣教材，突出重点，堵漏补缺，模拟训练，规范提高”的24字方针；明确了以“练、评、悟”为主的复习方法。
制定计划的依据一：
第一、2006年与2007年考纲比较
第二、解读新课标
第三： 搜集相关信息
第四、总结与反思
二、专题梳理，整合迁移
构建知识成网络
总结方法成系列
（一）语文基础知识：字音、字形、词语、标点、病句、文学常识和名句名篇复习要点的复习方法
（二）语言运用题
1、语言运用题的特点
特点：除了贴近语文知识和语言能力之外，更具有实用性、开放性、综合性。
2、二轮复习着重要做的：
（1）复习巩固一轮复习知识、技能。
（2）进一步加强语言运用的基本能力的训练。
（3）注意观察生活的情景，在生活中学习语言。
（4）教师的作用。
3、语言表达题具体要做的复习准备：
（1）熟悉应用文体的格式和语言
（2）       熟悉常用的交际语言  
（3）     注意生活中的语言
4、方法的指导
例题1：爱滋病主要有三种传播途径：性传播、血液传播和母婴传播。下面是一段关于血液传播的报道，请根据文意写出两条防范爱滋病的结论性意见。(4分) 
随着现代医学的发展，输血或血液制品的应用越来越广泛，通过输血和血液制品，挽救了无数患者的生命，但是如果输了被 HIV污染的血液或血液制品，HIV就直接进入了血液循环。血液制品如VIII因子浓缩剂是从许多供血者的血浆中提取的，因此污染HIV的机会更大。美国供血者中约6％带有HIV，故上世纪80年代初，美国生产的Ⅷ因子浓缩剂曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法国一个血液中心被HIV污染，导致几千名受血者感染爱滋病。现在发达国家都加强了对供血者的检筛工作。如果供血者感染HIV后，供血时处于窗口期，则查不出HIV